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高考语文论述文阅读练习(附答案)

一、高考语文论述文阅读的特点与重要性

(1)高考语文论述文阅读是高考语文考试中的重要组成部分，其特点在于对考生理解、分析、评价和运用语言文字的能力进行全面考察。论述文作为一种以论说为主要表达方式的文体，其内容丰富，观点鲜明，结构严谨，语言规范。考生在阅读论述文时，不仅要理解文章的主旨和论点，还要把握作者论证的过程和方法，以及论据的合理性和充分性。这种阅读方式对考生的逻辑思维能力、批判性思维能力和语言表达能力提出了较高的要求。

(2)高考语文论述文阅读的重要性体现在多个方面。首先，论述文阅读有助于考生提高对文章结构和逻辑关系的把握能力，这对于理解其他类型的文章同样具有重要意义。其次，论述文阅读能够培养考生的批判性思维能力，使考生学会从不同的角度分析问题，形成独立的见解。此外，论述文阅读还能够提升考生的语言表达能力，使考生在写作时能够运用恰当的论据和论证方法，使文章更具说服力。因此，论述文阅读是提高考生语文素养和综合素质的重要途径。

(3)高考语文论述文阅读的特点决定了其在高考中的重要性。论述文阅读要求考生在短时间内迅速把握文章的主旨，分析论证过程，识别论据的有效性，这些都是对考生综合能力的考验。在高考语文考试中，论述文阅读部分往往占据较大的分值，因此，考生必须重视论述文阅读的训练，通过大量的阅读和实践，提高自己的阅读理解能力和分析评价能力，从而在高考中取得优异的成绩。

二、高考语文论述文阅读的解题技巧与方法

(1)高考语文论述文阅读的解题技巧首先在于快速准确地把握文章的主旨。研究表明，主旨句往往位于文章的开头或结尾，考生可以通过快速浏览文章的开头段落和结尾段落，迅速抓住文章的核心观点。例如，在2019年全国高考语文卷中，论述文阅读题的主旨句位于文章的第三段，准确把握这一句可以帮助考生在后续的解题过程中节省大量时间。

(2)对于论述文阅读，考生应学会分析论证过程。具体来说，考生需要识别文章中的论点、论据和论证方法，并判断其逻辑性。例如，在2020年全国高考语文卷的论述文阅读中，文章通过多个论据来支持其观点，考生若能准确识别这些论据，并分析其与论点之间的关系，便能在选择题中正确判断哪些选项与原文观点相符。

(3)在解答论述文阅读题时，考生还需注意对文章细节的把握。细节理解题是论述文阅读中常见的题型，考生需要根据题干要求，在原文中找到对应信息。例如，在2018年全国高考语文卷的论述文阅读中，有一道细节理解题要求考生找出文章中提到的“两个不同观点”，考生需仔细阅读原文，找到相关段落，提取出两个观点，从而准确作答。通过这种训练，考生可以提高自己的信息提取和细节理解能力。

三、高考语文论述文阅读的练习策略与实例分析

(1)高考语文论述文阅读的练习策略首先要注重阅读量的积累。考生应当广泛涉猎各种类型的论述文，包括社会科学、自然科学、文化历史等多个领域的文章。通过阅读，考生不仅可以丰富自己的知识储备，还能够提升对不同风格的论述文的适应能力。例如，在准备高考论述文阅读时，考生可以选择一些经典的历史文献、社会科学研究论文等作为阅读材料，这些材料往往具有较强的逻辑性和严谨性，有助于培养考生的批判性思维。

(2)在论述文阅读的练习过程中，考生应当结合具体的实例进行分析。以2022年高考语文卷中的一篇论述文为例，文章讨论了科技创新与人才培养的关系。在练习时，考生可以选取类似的题材，如“科技发展与社会进步”、“教育改革与创新”等，通过阅读和分析这些实例，考生能够更加深刻地理解论述文的写作手法和论证结构。例如，在分析“科技创新与社会发展”的论述文时，考生可以关注作者如何通过举例、对比、引用数据等方式来支撑自己的观点。

(3)为了提高论述文阅读的练习效果，考生可以采取以下几种策略：首先，制定合理的阅读计划，确保每天有一定的阅读时间，长期坚持；其次，做好笔记和总结，将阅读过程中遇到的重点、难点以及自己的感悟记录下来，便于复习和巩固；最后，通过模拟考试的方式检验自己的阅读理解能力和解题技巧。以2023年高考语文卷的论述文阅读为例，考生可以通过模拟真题的方式进行练习，关注题目中的关键词，如“论证过程”、“论据分析”、“观点评价”等，有针对性地提升解题能力。通过这些练习策略，考生可以有效地提高论述文阅读的解题水平。

四、高考语文论述文阅读能力的提升途径与建议

(1)提升高考语文论述文阅读能力的关键在于培养良好的阅读习惯。研究表明，长期坚持每天阅读至少30分钟，可以有效提高阅读理解能力。例如，某中学实施了一个为期一年的阅读计划，要求学生每天阅读一篇论述文，并在课后进行讨论和总结。经过一年的实践，这些学生的论述文阅读理解能力平均提高了15%。

(2)参加阅读辅导班或请专业老师进行一对一辅导也是提升论述文阅读能