冀教版初中七年级下册数学精品授课课件 第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组 10.3 解一元一次不等式 第1课时 解一元一次不等式(1).ppt

D2.不等式2x＋1≤3的解集是()A.x≤4 B.x≥4C.x≤1 D.x≥1C3.不等式3x+2＜2x+3的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.D4.下列说法错误的是()A.5是不等式x+2＞6的解 B.2是不等式3x-5＞0的解C.2x-8＜4的解集是x＜6 D.x＜3的解集就是1，2，3D5.关于x的不等式3x-a≤0只有两个正整数解，则a的取值范围是.6≤a＜91.教材P125习题A组第1,2题,B组第1,2题.2.七彩作业.再见学习目标学习重难点回顾复习探究新知回顾反思当堂训练课后作业第十章一元一次不等式和一元一次不等式组10.3解一元一次不等式第1课时解一元一次不等式（1）1.理解不等式的解及其解集的含义,会利用数轴表示不等式的解集.2.探究掌握一元一次不等式的概念,会利用不等式的性质解简单的不等式.3.通过观察、推理、类比、分析,得到一元一次不等式的概念,培养学生的逻辑推理与分析问题的能力.学习重点：不等式的解及其解集的含义,一元一次不等式的概念,利用数轴表示不等式的解集.学习难点：探究一元一次不等式的概念,利用数轴表示不等式的解集.回顾不等式的基本性质：不等式的基本性质不等式的基本性质1不等式的基本性质2不等式的基本性质3如果a＞b，那么a±c＞b±c如果a＞b，且c＞0，那么ac＞bc如果a＞b，且c＜0，那么ac＜bcx80x60(x+1)x的值是否符合80x60(x+1)22.53.54.1是210否否306是160200328180280270【一起探究】学生活动一不等式的解问题2数值3.5，4.1都满足不等式80x60(x+1)，那么我们可以把这些数值叫做什么？对于含有未知数的不等式，能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解.概念学习无数个问题3请你再任意选择两个大于3的x的值，检验其是不是不等式80x60(x+1)的解.问题4你认为不等式80x60(x+1)的解有多少个？是一个含有未知数的不等式的所有解组成这个不等式的解集.求不等式解集的过程，叫做解不等式.概念学习下列不等式中，不含有x=-1这个解的是()A.2x+1≤-3B.2x-1≥-3C.-2x+1≥3D.-2x-1≤3A例如，不等式80x60(x+1)的解集为x3.数轴问题5解集包含这么多数，该怎么表示解集呢？在数轴上标出表示3的点A.12345670A则点A右边所有的点表示的数都大于3，而点A左边所有的点表示的数都小于3.因此可以按如图所示表示解集x3.把表示3的点A画成空心圆圈，表示解集不包括3.则点B右边所有的点表示的数都大于-1，而点A左边所有的点表示的数都小于-1.-5-4-3-2-101-6B同理，不等式-2x≥2的解集为x≤-1.在数轴上标出表示-1的点B因此可以按如图所示表示解集x≤-1.把表示-1的点B画成实心圆点，表示解集包括-1.在数轴上表示不等式的解集时，要确定边界和方向.(1)边界：有等号的是实心圆点，无等号的是空心圆圈.(2)方向：大于向右，小于向左.归纳总结1.把不等式x＞2的解集表示在数轴上，正确的是()A.B.C.D.B练习2.如图，数轴所表示的不等式的解集是.04x≤4共同特征：1.不等式的左、右两边都是整式;2.每个不等式都只含有一个未知数；3.未知数的次数是1.【一起探究】学生活动二判别条件：(1)不等号的两边都是整式；(2)只含一个未知数；(3)未知数的次数是1；(4)未知数的系数不为0.一元一次不等式的：含有一个未知数，并且未知数的次数都是1的不等式叫做一元一次不等式.概念学习1学生活动二【典例精讲】学生