初中数学同步试题 人教版第4章 几何图形初步 测试卷（2）.pdf

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第章几何图形初步测试卷（）

一、选择题（每小题4分，共32分）

1．（4分）下列立体图形中，侧面展开图是扇形的是（）

A．B．C．D．

2．（4分）下列图形中，∠1和∠2互为余角的是（）

A．B．C．D．

3．（4分）如图，点A位于点O的（）方向上．

A．南偏东35°B．北偏西65°C．南偏东65°D．南偏西65°

4．（4分）如图所示，一个斜插吸管的盒装饮料从正面看的图形是（）

A．B．C．D．

5．（4分）下列现象中，可用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的现象是

（）

A．用两个钉子就可以把木条固定在墙上

B．把弯曲的公路改直，就能缩短路程

C．利用圆规可以比较两条线段的大小关系

D．植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线

6．（4分）如图是一块手表，早上8时的时针、分针的位置如图所示，那么分针

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与时针所成的角的度数是（）

A．60°B．80°C．120°D．150°

7．（4分）将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠，BC，BD为折痕，则∠CBD

的度数为（）

A．60°B．75°C．90°D．95°

8．（4分）一个正方体的每个面都写有一个汉字，其平面展开图如图所示，则在

该正方体中，和“崇”相对的面上写的汉字是（）

A．低B．碳C．生D．活

二、填空题（每小题4分，共16分）

9．（4分）已知∠A与∠B互余，若∠A=70°，则∠B的度数为度．

10．（4分）一个角的补角等于它的余角的6倍，则这个角的度数为．

11．（4分）（1）13°30=°；

（2）0.5°==″．

12．（4分）已知平面内有A、B、C、D四点，过其中的两点画一条直线，一共可

以画条直线．

三、解答题（共52分）

13．（10分）计算：

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（1）40°26′+30°30′30″÷6；

（2）13°53′×3﹣32°5′31″．

14．（10分）在一张城市地图上，如图，有学校、医院、图书馆三地，图书馆被

墨水污染，具体位置看不清，但知道图书馆在学校的东北方向，在医院的南偏东

60°方向，你能确定图书馆的位置吗？

15．（10分）已知：C为线段AB的中点，D在线段BC上，且AD=7，BD=5，求：

线段CD的长度．

16．（10分）如图，已知∠AOC=60°，∠BOD=90°，∠AOB是∠DOC的3倍，求

∠AOB的度数．

17．（12分）把一副三角板的直角顶点O重叠在一起．

（1）如图（1），当OB平分∠COD时，则∠AOD和∠BOC的和是多少度？

（2）如图（2），当OB不平分∠COD时，则∠AOD和∠BOC的和是多少度？

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参考答案与试题解析

一、选择题（每小题4分，共32分）

1．（4分）下列立体图形中，侧面展开图是扇形的是（）

A．B．C．D．

【考点】几何体的展开图．

【分析】圆锥的侧面展开图是扇形．

【解答】解：根据圆锥的特征可知，侧面展开图是扇形的是圆锥．

故选：B．

【点评】解题时勿忘记圆锥的特征及圆锥展开图的情形．

2．（4分）下列图形中，∠1和∠2互为余角的是（）

A．B．C．D．

【考点】余角和补角．

【分析】根据余角、补角的定义计算．

【解答】解：根据余角的定义，两角