华师大版七年级下册数学第八章《三角形》全章教学课件（2024新教材）.pptx

;第8章三角形;;找一找下图中的三角形。;探究新知;;;填出与△ABC相关的主要名称及对应的表示方法.;针对训练;;与内角∠A相邻的外角有几个？;怎样画出△ABC的外角？;如图，在△ABC中，D、E分别为边BC、AC上的点，AD、BE相交于点F.

（1）图中共有多少个三角形？请把它们表示出来.

（2）以AB为边的三角形有哪些？

（3）以∠C为内角的三角形有哪些？

（4）△BDF的外角有哪几个？;;;;;方法总结;知识点2三角形的分类;按角来给三角形分类：;图中三个三角形的边各有什么特点？;;;用画图的方式表示三角形的分类：;针对训练;2.设M表示直角三角形，N表示等腰三角形，P表示等边三角形，Q表示等腰直角三角形.下列选项中，能正确表示它们之间关系的是（）;做一做;1.将一个三角形纸片剪开分成两个三角形，这两个三角形不可能（）

都是锐角三角形

都是直角三角形

都是钝角三角形

是一个锐角三角形和一个钝角三角形;2.6个点如图所示那样放置，相邻两点的距离相等.把这些点作为三角形的顶点，可以画多少个正三角形？;3.若△ABC的周长是13cm，边AB与AC的长的和为8cm，边AC与AB的长的差为2cm，则△ABC按边分类是____________.;4.观察图形规律：

（1）图①中一共有______个三角形，图②中共有______个三角形，图③中共有______个三角形.

（2）由以上规律进行猜想，第n个图形中共有

______________个三角形.;边;1.从教材习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题.;1.认识三角形;新课导入;探究新课;如图所示，取△ABC边AB的中点E，连结CE.;;1.如图，AD，BE，CF是△ABC的三条中线.

（1）AC=____AE=____EC；

CD=______；

AF=____AB；

（2）若S△ABC=12，则S△ABD=____.;2.如图，CM是△ABC的中线，△BCM的周长比△ACM的周长大3cm，BC=8cm，则AC的长为____cm.;知识点2三角形的角平分线;;画出直角三角形和钝角三角形的角平分线。;1.如图，AD是△ABC的中线，AE是∠BAC的平分线，则BD=________=BC，∠BAE=_________=∠BAC.;2.如图，D是△ABC的边AC上一点，DE//BC交AB于点E，若∠EDB=∠EBD，试说明：BD是△ABC的角平分线.;知识点3三角形的高;;画出直角三角形和钝角三角形的高。;;针对训练;2.在下图中，正确画出△ABC中边BC上高的是（）;1.以下说法错误的是（）

A.三角形的三条高一定在三角形内部交于一点

B.三角形的三条中线一定在三角形内部交于一点

C.三角形的三条角平分线一定在三角形内部交于一点

D.一个三角形的三条高、中线、角平分线分别交于同一个点;2.如图，AD，BE，CF是△ABC的三条角平分线，则：

∠1=；

∠3=；

∠ACB=2.;;4.如图，△ABC是等腰三角形，AB=AC.试画出边BC上的中线和高以及∠A的平分线，从中你发现了什么？;5.在一个直角三角形中，画出斜边上的中线，先观察一下图形中有几个等腰三角形，再用刻度尺验证你的结论.;课堂总结;1.从教材习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题.;2.三角形的内角和与外角和;新课导入;;;如图，已知△ABC，分别用∠1、∠2、∠3表示△ABC的三个内角，证明∠1+∠2+∠3=180°.;;;通过前面的操作和证明过程，你能受到什么启发？你能用其他方法证明此定理吗？;三角形内角和定理;针对训练;;;如图，在直角三角形ABC中，∠C=90°，∠A与∠B有什么关系？;文字语言;例题讲解;在△ABC中，∵∠B+∠C+∠BAC=180°（三角形的内角和等于180°），

∴∠BAC=180°–∠B–∠C（等式性质）.;针对训练;我们已经知道，直角三角形的两个锐角互余.反过来，有两个角互余的三