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2025届高三语文12月联考作文汇编(三)含题目解析与范文
一、题目解析
题目解析
在本次高三语文联考中，作文题目为《在平凡中发现伟大》。这一题目旨在引导考生关注生活中的点滴，挖掘平凡中的不平凡。首先，我们需要理解“平凡”和“伟大”这两个词的含义。平凡，指的是日常生活中的普通、常见，而伟大则代表卓越、非凡。在现实生活中，我们常常将目光投向那些耀眼的成功者和英雄，而忽略了那些在平凡岗位上默默奉献的人们。
在作文中，考生需要结合材料，通过具体的人物事例来阐述在平凡中发现伟大的主题。材料中的人物可能来自各行各业，如医生、教师、环卫工人等，他们在自己的岗位上默默付出，用自己的行动诠释了伟大的含义。考生在写作时，可以通过以下步骤来展开论述：
(1)选取一个或多个材料中的人物事例，详细描述其平凡的工作和伟大的贡献。例如，可以描述一位医生如何在救治患者的过程中，展现出救死扶伤的人道主义精神；或者描述一位教师如何用自己的爱心和智慧，点亮学生的未来。
(2)分析这些人物事例背后的意义。在平凡中发现伟大，意味着我们要认识到每个人都有其独特的价值，无论身处何种岗位。这种认识有助于我们树立正确的价值观，培养敬业精神，从而在各自的领域里发挥出最大的潜能。
(3)结合自身或社会现象，论述在平凡中如何发现伟大，以及这一发现对个人和社会的意义。在现实生活中，我们常常感叹英雄难觅，其实，伟大就隐藏在平凡的日常生活中。通过发现平凡中的伟大，我们能够更加珍惜当下的生活，激发自己的潜能，为实现个人价值和社会进步贡献力量。
总之，在作文中，考生要善于从生活中挖掘素材，关注那些在平凡岗位上默默奉献的人们。通过具体事例的描述和分析，阐述在平凡中发现伟大的主题，以此来展现自己的思考深度和写作能力。
1.题目一：材料作文《在平凡中发现伟大》
题目解析：
本题目要求考生根据所给材料，结合个人感悟，写一篇议论文。材料中通过不同职业的人物事例，展现了平凡岗位上的不平凡贡献，体现了在平凡中发现伟大的主题。考生在写作时，应关注材料中的人物形象和事例，结合自身经历或社会现象，论述在平凡中如何发现伟大，以及这一发现对个人和社会的意义。
范文提纲：
一、引言：简述材料内容，引出在平凡中发现伟大的主题。
二、正文：
1.举例说明平凡岗位上的伟大人物及其事迹。
2.分析在平凡中发现伟大的意义。
3.结合自身或社会现象，论述在平凡中发现伟大对个人和社会的积极影响。
4.总结全文，强调在平凡中发现伟大的重要性。
三、结尾：提出对未来的展望，呼吁大家关注平凡中的伟大。
(1)材料中的人物事例各具特色，他们或许是一位坚守在教育一线的乡村教师，用知识改变了无数孩子的命运；或许是一位在基层默默奉献的社区工作者，用爱心温暖了无数居民的心；又或许是一位在抗疫一线奋斗的医护人员，用勇敢和坚持守护着人们的生命安全。这些看似平凡的职业，却孕育着不平凡的伟大。他们的故事让我们明白，伟大并不遥远，它就隐藏在平凡的岗位上，等待着我们去发现。
(2)在平凡中发现伟大，意味着我们要拥有一双善于发现的眼睛。在日常生活中，我们往往忽略了那些默默付出的身影，而将注意力集中在那些显赫的名利场上。然而，正是这些平凡的岗位，构成了社会的基石。发现平凡中的伟大，有助于我们树立正确的价值观，激发我们对生活的热爱和对工作的敬业精神。这种发现不仅能够提升个人的精神境界，还能够推动社会的和谐发展。
(3)在个人层面，发现平凡中的伟大能够激发我们的潜能，让我们在平凡的岗位上创造出非凡的价值。在社会层面，这种发现有助于弘扬正能量，营造尊重劳动、崇尚奉献的社会风尚。当我们学会在平凡中发现伟大，我们就能更好地理解生活的真谛，从而在追求个人梦想的同时，为社会的进步贡献力量。
2.题目二：命题作文《传承与创新》
题目解析：
本题目要求考生结合个人理解，写一篇议论文。传承与创新是文化发展的重要动力，题目旨在引导考生思考如何在传承中实现创新，以及在创新中保持传承。考生在写作时，可以结合历史、文化、科技等领域的实例，论述传承与创新的辩证关系，以及如何正确处理二者之间的关系。
范文提纲：
一、引言：阐述传承与创新的内涵及其重要性。
二、正文：
1.分析传承与创新的辩证关系。
2.举例说明在传承中实现创新，以及在创新中保持传承的实例。
3.探讨如何正确处理传承与创新之间的关系。
4.总结全文，强调传承与创新对文化发展的重要性。
三、结尾：提出对未来的展望，呼吁大家关注传承与创新。
(1)传承与创新，是文化发展永恒的主题。传承，是对历史文化的继承与发扬，是文化生命力的延续；创新，则是对传统文化的推陈出新，是文化发展的动力。二者相辅相成，共同推动着文化的繁荣。在历史的长河中，无论是艺术、科技还是思想，都经历了从传承到创新的演
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