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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷完整版.docxVIP

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷完整版.docx

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教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列属于岩石的是()。

A.混凝土

B.砖块

C.卵石

2.想要判断地球的大概年龄,我们可以通过(??)。

A.测定水的化学成分

B.测定岩石的化学成分

C.观察树的年轮

3.下面这些岩石,最坚硬的是(??)。

A.花岗石

B.砂石

C.大理石

4.《走遍中国》曾播出了这样一段视频∶在喜马拉雅山上存在海洋生物的化石。这说明(??)

A.喜马拉雅山很高

B.喜马拉雅山以后会变成沙漠

C.喜马拉雅山曾经可能是海洋

5.我们使用的铅笔芯主要是(??)加工而成的。

A.石膏

B.石墨

C.雄黄

6.比较不同矿物的硬度,我们常采用的方法是(??)。

A.用眼看

B.用手触摸

C.相互刻划

7.颗粒加水后很容易团成小球的是(??)。

A.岩石

B.沙

C.黏土

8.有的岩石上保留有(???)的遗体或遗迹,如有的岩石上有贝壳、动物骨骼或树叶形状,这样的岩石叫做化石。

9.不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹,这种岩石的硬度是(??)。

A.软

B.较软

C.较硬

10.人类的(??)活动,会对土壤产生不良影响。

A.种植树木

B.乱扔废弃物

C.施用有机肥

二.填空题(共10题,共52分)

1.用手触摸岩石、沙和黏土,(???)更容易沾手。

2.通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的(???)。

3.为了研究土壤的成分,暖暖把土壤放在手上捻一捻,感受土壤的湿润,这说明土壤中含有(???);接着把土壤放入水中,发现有(???)冒出来,说明土壤中有(???);最后搅拌水中的土壤,静置一段时间后,我们发现颗粒(???)(填“较大”或者“较小”)的先沉积。

4.土壤按成分含量不同可分为(???)、(???)和(???)。

5.(???)对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自在(???)中生长的(???)。

6.把土壤放入水中,发现有气泡冒出,说明土壤中有(???)。

7.我们按岩石成因把岩石分为:(???)岩、(???)岩和(???)岩三大类。花岗岩属于(???)岩。砂岩属于(???)岩。大理岩属于(???)岩。

8.人们按照土壤中含沙量的多少,分为(???)、(???)、(???)。

9.把矿物放在(???)上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的(???),识别矿物时,它的颜色比矿物外表的颜色更可靠。

10.沙和黏土有很大不同,(???)很松散,(???)会粘手指。

三.判断题(共10题,共20分)

1.土壤的渗水性与它含沙的量有关系。(??)

2.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。(??)

3.岩石和土壤是地球的重要资源,和我们的生活息息相关。(??)

4.在制作岩石标本时,不能将岩石蔽碎,避免破坏岩石结构。(??)

5.科学家在喜马拉雅山发现菊石化石,说明很久以前这里曾经是海洋。(??)

6.不同的岩石形成的原因都是一样的。(??)

7.煤不属于矿产资源。(??)

8.玻璃、水晶是有光泽的,其他矿物没有光泽。(??)

9.所有岩石都是由多种矿物组成的。(??)

10.岩石和矿物在开采之后就不可能再生了,因此要加大力度开采。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把几种矿物和它的作用连起来。

五.简答题(共5题,共25分)

1.花岗岩主要由哪几种矿物构成?

2.你认为岩石和土壤各有什么特点?它们都有哪些用途?我们可以从哪里发现它们?

3.我们为什么要保护岩石、矿物、土壤等自然资源?

4.日常生活中,人们的哪些行为会破坏土壤?(至少写三点)

5.岩石、沙和黏土各有什么特征?

六.综合题(共3题,共32分)

1.认识自然界的岩石时,主要从哪些方面进行研究?请写出你的研究方法。

可以从这些方面研究:_______________。

主要的研究的方法有:_______________;_______________;_____________________________。

2.岩石观察日记。

日期:2021年6月1日????记录人:小华

今天我在标本盒中发现一块没有标签的岩石。这块岩石呈块状,有花斑状花纹,不透明,由黑、白、肉红等颗粒组成,摸上去很粗糙,闻上去没有气味。敲击会发出低沉的声音。

(1)小华在观察过程中从形状、__________、__________等方面进行了观察。

(2)小华在观察过程中,用到的感觉器官有__________、__________、耳朵和皮肤。

(3)根据小华的观察日记,你判断这块标本最有可

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