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教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷学生专用.docxVIP

教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷学生专用.docx

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教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.自行车座的弹簧具有(??)的作用。

A.美观????B.稳固????C.缓冲

2.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(??)。

A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶

B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大

C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大

D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大

3.下列物体,利用了生物质能的是(??)。

A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气

4.气球里气体喷出时,会产生一个与喷出气体方向相反的推力,这个力叫(??)。

A.反冲力???B.推力???C.拉力

5.做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是(??)的。

A.有时相同有时不相同???B.一样???C.不一样

6.下面物体中,靠反冲力运动的有(??)。

A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮

二.填空题(共6题,共34分)

1.运动的小车撞击静止的木块,木块发生了运动,说明小车具有(???),任何工作的物体都具有(???),如果没有(???),自然界就不会运动和变化。

2.轮子可以看作移动的(???)。人类发现可以用(???)的方式前进是了不起的创举。

3.弹簧测力计就是测量(???)的一种工具,单位是(???)。

4.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。

5.我们提水,感到水桶对手有向下的(???);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(???),物体都有一个向下的力,这就是(???)。

6.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。

三.判断题(共6题,共12分)

1.要改变物体受到的摩擦力,可以通过改变它的运动方式来实现。(??)

2.静止的物体也会受到摩擦力的作用。(??)

3.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。(??)

4.把小车轮胎设计得窄一些,可以减小摩擦,让小车启动更快。(??)

5.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(??)

6.用橡皮筋和气球,都可以驱动小车。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.简答题(共3题,共18分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的?

2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?

六.综合题(共2题,共18分)

1.把吹足气的气球固定在小车上,预测并观察小车的运动。

(1)我的预测:小车运动的距离可能与(???)有关。吹得越大,产生的反冲力越(???),小车运动得越(???),行驶的距离就越(???)。

(2)实验验证,完成表格。

(3)要使小车行驶得更远,你还有什么方法?

①(???);②(???)。

(4)重启后的气球具有能量,喷气时可以产生(???);气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的力,这个力叫(???)。

2.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。

橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.能量;能量;能量

2.滚木;滚动

3.力的大小;牛顿

4.牛顿;牛;N;顿

5.拉力;压力;重力

6.弹簧测力计;牛顿;N

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。

2.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”的位置:读数时,视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

3.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚路板的轴承。

六.综合题

1.气球吹得大小;大;快;远;155;223;气球吹得越大,小车行驶的距离就越远;可以选择轻便材料,减轻车身重量;选择大小合适并且摩擦力较小的轮子;力;相反;反冲力

2.82cm;82cm

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