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Unit5FantasticfriendsAsdeadasadodoReadingforwriting(Period4)
What:该语篇讲述是有关渡渡鸟的故事。渡渡鸟是一个曾经繁盛一时，但现在已经灭绝的物种。它讲述了渡渡鸟在印度洋岛屿上的生活、人类的到来、随之而来的环境破坏以及由于猎杀和外来动物的捕食而导致物种灭绝的故事。Why:该语篇旨在提高人们对人类活动给野生动物造成的伤害的认识，唤起人们对已灭绝物种的同情，并鼓励人们采取行动保护剩余的动物物种。How:语篇采用第一人称叙事，与读者建立直接联系，使故事更有感染力。与片中将渡渡鸟平静安全的生活与导致其灭绝的悲惨事件进行对比，突出了人类干预带来的巨大变化。语篇中使用的形容词，如happy,safe,peaceful,sad等，激起人们的共鸣和悲伤情绪，使信息更有说服力。使用“像蛤蜊一样快乐”和“像渡渡鸟一样死去”这样的短语，营造了生动的意象，概括了活着的物种和已经灭绝的物种的截然不同的状态。
Animalsareeverywhereinourlife.Doyouknowtheseanimals?Warmingup
1.Wecanseetheminthemuseum.2.Theydiedout.3.Humanscutdowntreesandhuntedthem.ExtinctanimalsLookatthepicturesandanswerthequestions.
displayboardShareWhatdoyouwanttoknow?Whatdoyouknow?
Readandanswerthequestions.1.What’sthenameoftheanimal?Dodo.2.Whatdoyouthinkofdodos’story?It’sasadstory.
Skimming(略读)thehopeofdodosthebasicinformation(基本信息)thelifethenMatch:Whatisthemainideaofeachparagraph?Para.1Para.2Para.3Para.4thelifeinthepastWhatdoweknowaboutdodosinPara.1?
Readandcompletethedisplayboard.islandfoodanimalsHumanscutdownhuntedeggsdiedout
Readandcompletethedisplayboard.Howwasdodos’lifeinthebeginning?happypeacefulsafeplentyoffoodfriendlyneighbourslivedonanisland
Readandcompletethedisplayboard.Whydiddodosdieout?Humansandtheirpigs,catsanddogs:cutdownthetreeshunteddodosatetheireggslosttheirhomesgotsmallerinnumberhadnomorechildrenDodos:
1.Whyisthedodo“justacharacter”tosomereaders?2.Whatdo“ashappyasaclam”and“asdeadasadodo”mean?Readandanswerthequestions.3.What’sthewritingpurposeofthepassage?
Let’scheck.1.Whyisthedodo“justacharacter”tosomereaders?2.Whatdo“ashappyasaclam”and“asdeadasadodo”mean?Ashappyasaclammeansveryhappy.Asdeadasadodomeanscompletelydead.Whydoesthewriterusethetwoexpressionsattheendofthepassage?Toshowus
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