2024_2025学年高中历史每日一题周末培优11含解析新人教版必修1.docVIP

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周末培优

一、多维度相识科举制的特点与影响

【1】科举制的特点

①标准的客观性：以学识和考试成果作为标准选拔人才。

②方式的公允性：以严格的考试作为选官方式。

③范围的广泛性：不论贫富贵贱，皆可参与。

④时间的持续性：从隋朝起先，到1905年正式被废除。

【2】科举制的影响

项目

史实阐释

主动影响

社会整合功能

打破了历史上世袭的传统模式，促进社会阶层转化，加速了社会流淌，具有公开、同等、竞争、择优的合理性内核和价值理念

推动儒学发展

以儒家学说为主要考试内容，推动儒家思想和文化的传承和发展

巩固国家统一

适应了中心集权制度下对“大一统”意识形态的须要，强化了专制主义中心集权，促进了中华民族的大融合，巩固了封建国家的统一和社会的稳定

推动世界文明

早在唐朝时其选才的方法就被东亚文化圈国家所采纳，并成为这些国家政治制度的重要组成部分，还被西方国家所汲取，并改造成近现代文官考试制度

消极影响

重才轻品

在选拔人才方面，过于侧重才学标准，忽视了对品德的考查，造成一些官员道德素养低下

官本位思想

干脆促进了官本位社会观的发展，“学而优则仕”的思想至今还有消极影响

禁锢思想

强化儒学正统地位，禁锢了人们的思想；抑制了新学问新学科的渗透和发展；压抑了科学技术的进步

二、中国古代的监察与谏议制度

【1】概念：监察是对官僚而言，包括监督和弹劾。

谏议：针对皇帝而言，对皇帝的言行和决策进行监督。

【2】概况

【3】评价：①消极方面：不能从根本上约束皇帝的权力；不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。然而古代监察官是为皇权服务的，当一个王朝出现统治危机时，监察官就难以发挥作用，甚至会催生吏治的腐败。②主动方面：作为一种常设的政治制度，在整顿吏治、打击地方割据势力、维护中心集权、谏正皇帝过失、防止决策失误等方面发挥了重要作用。

宋代在京师、省城、州城乃至县城，往往直立“科甲功名”牌坊表扬地方在举业上有成就的士人。地方学校的各类建筑物，往往也会在命名时采纳科举入仕的闻名官宦的姓名，或者以科举神魁星、文昌等命名。上述举措

A．体现出科举制发展到完备程度

B．使科举制成为士人入仕的渠道

C．说明民众参与科举制的广泛性

D．扩大了科举制度的社会影响力

阅读下列材料：

材料一科举制度的最大优点是从根本上打破了豪门世族对政治权力的垄断，使国家行政机构的组成向着尽可能大的社会面开放。科举制度表现出一种热忱：凡是酷爱这片国土的人才，都有可能被选拔上来，即便再老再迟，只要能赶上考试，就始终能为你保留着机会。科举制度的干脆结果，是选拔出了十万名以上的进士，百万名以上的举人。……就整体而言，却是中国历代官员的基本队伍，其中包含一大批极为精彩的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。

材料二用八股文取士，不仅内容限定、格式限定，而且很多连接虚词也是限定的。……八股文的毛病首先不在形式而在内容。这是一种毫无社会责任和激情，不知原委要选择什么样的人的昏庸考试方式。全国士子为了通过这项考试一年又一年地钻研八股文的写法，结果造成大量的废物。

——摘自余秋雨《十万进士》

材料三徽商以儒商自居，经营致富后经常资助家人读书，据“中国第一状元县”《休宁县志》载：“明代徽州56万人口，书院多达54所。中国总计800多位状元中19位产生休宁。”这些徽州人考取功名后，往往知恩图报，庇护徽商。

——摘自纪录片《徽商》

回答问题：

（1）依据材料一，说明科举制度的作用。依据材料二，说明八股取士的特点。

（2）依据材料一、二，简要谈谈你对科举制度的看法。

（3）依据材料三，在科举制度影响下，徽州人如何相识经商、读书、做官三者之间的关系。

阅读材料，完成下列要求。

材料一秦朝，御史大夫，掌管监察大权。御吏大夫之下设有御史中丞、侍御吏、监察御史等官。秦统治者为巩固统一的专制主义中心集权制所实行的御史制度，乃开我国封建社会监察制度之先例。

——摘编自汤建华、宋晓辉《中国古代监察制度的演化及借鉴意义》

材料二明时，在中心设都察院，下设十三道监察御史和“六科给事中”，对官吏实行双重监督；在地方，御史台要定期派出监察御史巡查，形成了从中心到地方的监察网络，正是这种监察网络的强制凝合力，使权力最终归结到皇帝一个人手中。

——摘编自首春华《中国古代监察制度述论》

材料三中国古代监察制度确立于秦汉时期，完备于隋唐采时期，加强于明清时期，建立在封建专制主义中心集权基础上、服务于以皇帝为代表的地主阶级专政。

——摘编自汤建华、宋晓辉《中国古代监察制度的演化及借鉴意义》

（1）依据材料一并结合所学学问，分析秦朝实行御史制度的缘由。

（2）依据材料二并结合所学学问，说明明代监察网络的作用。

（3）依据上述材料，概括中国古代监察制度的特点。