地理-山西省太原市2024-2025学年高一上学期期末学业诊断试题和答案.docx

2024~2025学年第一学期高一年级期末学业诊断

地理参考答案及评分建议

一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分）

1

2

3

4

5

6

7

8

D

C

D

C

B

C

B

C

9

10

11

12

13

14

15

16

A

D

B

C

A

A

C

B

二、非选择题（本题共3小题，共52分）

17.（18分）

（1）图略（顺时针方向）。箭头完整给4分，2-3个正确箭头给2分。

（2）人口密度增加，产业不断发展，生活、生产活动向大气释放的废热增多；城市建筑物增多，地面硬化率升高，地面吸收太阳辐射多，向大气传送热量多；建筑物高度、密度增加，热量不易散失；谷地地形不利于热量的散失；城区温度高于郊区。（每点2分，任答两点得

4分）

（3）热岛效应加强了城区空气的对流运动，空气上升容易成云致雨，使得城市容易形成雨岛（降水较多）；（2分）近地面风从郊区吹往城区，改善城区大气质量。（2分）

（4）科学进行城市规划与建设；提高城市的绿地覆盖率；加大科技投入，积极推广新能源，提高能源的利用率；鼓励绿色出行，减少汽车尾气的排放等。（每点2分，任答三点得6分）18.（18分）

（1）北海道渔场位于寒暖流交汇处，（2分）海水发生扰动，使海底的营养盐类上泛，（2分）为浮游生物提供丰富的饵料，吸引大量鱼类聚集，（2分）从而形成渔场。

（2）核污水通过洋流输送，使大面积海域遭受污染,水质下降；破坏海洋生态系统，影响海洋生物的生存与繁衍（或影响海洋生物多样性）；沿岸国家渔业生产受到较大损失；污染物质在海洋生物体内富集,通过食物链危害人体健康。（每点2分，任答三点得6分）

（3）加强沿海海水和大气等环境监测与预警；研发高效、环保的核污水处理技术和净化技术；加强与周边国家的协商谈判，合作应对风险；通过外交途径抗议并督促日本停止向海洋排放核污水。（每点2分，任答三点得6分）

19.（16分）

（1）水分（2分）

（2）乙地为温带草原，（2分）丛生禾草植物占优，普遍为旱生结构（叶面较小，叶片内卷）；（2分）丙地为温带荒漠（2分），植被稀疏，种类贫乏，群落结构简单（根系发达，叶面呈鳞片状或刺状等）。（2分）

（3）植被覆盖率高，提供丰富的有机质；（2分）纬度高，气温低；（2分）微生物活动受到抑制，有机质分解慢；（2分）地势平缓，利于养分积累。

注：主观试题言之有理即可酌情给分。