冀教版初中七年级下册数学精品习题课件 第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组 10.3 解一元一次不等式 10.3 解一元一次不等式（2）.ppt

能力突破素养达标基础通关第十章一元一次不等式和一元一次不等式组10.3解一元一次不等式（2）第十章一元一次不等式和一元一次不等式组基础通关DDA4.若关于x的一元一次方程x-m+2=0的解是负数,则m的取值范围是()A.m≥2 B.m2 C.m2 D.m≤2C解:去分母,得x6-x.移项,得x+x6.合并同类项,得2x6.系数化为1,得x3.解集在数轴上的表示如图所示.解：去括号,得-6x+6≤0.移项,得-6x≤-6.系数化为1,得x≥1.解集在数轴上的表示如图所示.解：去分母,得2(2x-1)-6≥(3x+2)+3x.去括号,得4x-2-6≥3x+2+3x.移项,得4x-3x-3x≥2+2+6.合并同类项,得-2x≥10.系数化为1,得x≤-5.解集在数轴上的表示如图所示,一元一次不等式的整数解问题7.下列说法错误的是()A.不等式-3x9的解集为x-3B.-2是不等式2x-10的一个解C.不等式x10的整数解有无数个D.不等式x2的正整数解只有一个ADD10.若关于x的不等式2x-a≤1有三个正整数解,则a的取值范围是.?5≤a7能力突破CC1,2①解:当m=2时,m2-2m+8=22-2×2+8=8.16.如图,按下面的程序进行运算.规定:程序运行到“判断结果是否大于28”为一次运算.若运算进行了一次就停止了,则x的取值范围是()A.x≥10 B.x10C.x10 D.x≤10素养达标C再见能力突破素养达标基础通关