教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案（考试直接用）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.磁铁吸引铁的力量我们叫做（??)

A.推力?????B.磁力?????C.弹力

2.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。

A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁

3.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（??）。

A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位

4.指南针是利用磁铁能够指示（??）方向的特点制成的。

A.东西?????B.南北

5.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（??）。

A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以

6.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（??）。

A.?????B.?????C.

7.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（??）。

A.眼?????B.耳?????C.舌

8.桌子上放着一杯水，我们不能通过（??）获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

9.人的生长发育的最后阶段在（??）。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

10.磁铁的同极靠近会相互（?），异极靠近会相互（?）。

A.吸引????B.排斥????C.不确定

二.填空题(共10题，共46分)

1.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（?????）。

2.2000多年前，人们把（?????）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（?????），人们称它为（?????），这就是世界上最早的指南针了。

3.磁铁上（?????）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（?????）表示），指南的磁极叫南极（用字母（?????）表示）。

4.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

5.磁铁从形状上看可以分为（?????）磁铁、蹄形磁铁、（?????）磁铁、（?????）磁铁等等。

6.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

7.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

8.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

9.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

10.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁带中并没有磁铁。（??）

2.磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。（??）

3.我们玩的“蝴蝶飞”游戏，“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。（??）

4.条形磁铁有两个极。（??）

5.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。（??）

6.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（??）

7.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（??）

8.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。（??）

9.薯片是健康食品。（??）

10.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

五.简答题(共5题，共25分)

1.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

2.如何判断蹄形磁铁的磁极？

3.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？

5.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。

六.综合题(共3题，共18分)

1.请将下列步骤排序。

（?）转动指南针。

（?）把指南针放平。

（?）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。

（?）让磁针自由转动。

（?）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。

顺序是（???）。