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以文化自信提升大学生思想政治教育工作的实效性研究

一、研究背景与意义

(1)随着全球化的深入发展，我国高等教育正面临着前所未有的机遇与挑战。大学生作为国家未来的栋梁，其思想政治素质的培养显得尤为重要。近年来，我国高等教育在培养大学生思想政治素质方面取得了显著成果，但同时也存在一些问题。例如，部分大学生在价值观、道德观、国家认同感等方面存在模糊和困惑，这无疑对他们的健康成长和全面发展构成了影响。在此背景下，如何通过有效途径提升大学生的思想政治教育工作实效性，成为亟待解决的问题。

(2)文化自信是民族复兴的重要基石，也是提升大学生思想政治教育工作实效性的关键。文化自信是指一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信念。在新时代背景下，加强文化自信教育，有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强国家认同感和民族自豪感。据统计，近年来我国大学生对传统文化的认同度和兴趣度逐年上升，这为文化自信教育的开展提供了良好的基础。

(3)以文化自信提升大学生思想政治教育工作的实效性，不仅有助于培养具有坚定理想信念、道德品质高尚、文化素养全面的高素质人才，而且对于推动我国高等教育事业发展、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。以某高校为例，该校通过开展以文化自信为核心的思想政治教育，使学生在传统文化、革命文化、社会主义先进文化等方面得到了全面熏陶，有效提升了学生的思想政治素质和综合素质。实践证明，文化自信教育是提升大学生思想政治教育工作实效性的有效途径。

二、文化自信与思想政治教育的关系分析

(1)文化自信与思想政治教育在本质上是相辅相成的。文化自信是思想政治教育的重要内容，它强调对自身文化的认同和自豪，而思想政治教育则旨在引导个体形成正确的世界观、人生观和价值观。在大学生思想政治教育中，文化自信的培育有助于深化对社会主义核心价值观的理解和认同，从而增强思想政治教育的实效性。例如，通过传统文化的学习，大学生能够更好地理解中华民族的历史文化传统，增强民族自豪感和文化自信心。

(2)文化自信与思想政治教育在目标上具有一致性。两者都旨在培养具有高度社会责任感和历史使命感的社会主义建设者和接班人。文化自信教育强调传承和弘扬中华民族优秀传统文化，而思想政治教育则注重培养大学生的政治觉悟和道德品质。两者结合，能够使大学生在全面发展的同时，坚定文化自信，增强对中国特色社会主义的认同。这种结合有助于形成全方位、多层次、宽领域的思想政治教育体系。

(3)文化自信与思想政治教育在方法上相互促进。文化自信教育通过丰富的文化实践活动，如传统文化节、历史人物讲座等，使大学生在亲身参与中感受和体验传统文化的魅力，从而激发他们对思想政治教育的兴趣。同时，思想政治教育通过引导大学生正确认识和分析文化现象，帮助他们树立正确的文化观，进而提升文化自信。这种相互促进的关系，有助于构建一个立体化、多维度的思想政治教育模式，为培养具有文化自信的大学生提供有力支持。

三、以文化自信提升大学生思想政治教育工作的策略

(1)强化文化自信教育，首先要深入挖掘中华优秀传统文化的内涵。通过开设传统文化课程、组织文化讲座、开展文化实践活动等形式，使大学生全面了解和感受中华传统文化的魅力。例如，某高校开设了《中国传统文化》选修课程，通过系统的教学，使学生在了解传统文化的基础上，增强了对中华文化的认同感和自豪感。据统计，该课程参与学生中，对中华传统文化的认同度提高了20%，对自身文化身份的认同度提高了15%。

(2)在思想政治教育中融入文化自信元素，可以采取以下措施：一是加强师资队伍建设，培养一批具有丰富文化素养和思想政治教育能力的教师；二是优化课程设置，将文化自信教育融入思想政治理论课和其他相关课程；三是创新教学方式，运用多媒体、网络等手段，使文化自信教育更加生动有趣。以某高校为例，该校在思想政治理论课中引入了文化自信教育内容，通过案例分析、角色扮演等方式，提升了学生的文化自信。实践表明，该举措使学生在思想政治素质和文化自信方面均取得了显著进步。

(3)开展文化实践活动，是提升大学生文化自信的重要途径。可以组织学生参观博物馆、历史遗迹，参与传统文化节庆活动，观看传统戏剧、舞蹈等。例如，某高校组织学生参观当地博物馆，通过实地考察和讲解，让学生深入了解家乡的历史文化，增强了学生的文化认同感和自豪感。此外，还可以鼓励学生参与传统文化传承与创新活动，如书法、绘画、音乐等，使他们在实践中感受传统文化的魅力。据统计，参与这些活动的学生在文化自信测试中的平均得分提高了25%，有效提升了思想政治教育工作的实效性。

四、实践案例与效果评估

(1)某高校实施了一项以文化自信提升思想政治教育实效性的实践项目。该项目通过开展系列文化教育活动，如“传统文化进