人教鄂教版小学科学五年级上册一单元4课《保温和散热》第1课时教案.docxVIP

PAGE

1-

人教鄂教版小学科学五年级上册一单元4课《保温和散热》第1课时教案

一、导入新课

同学们，今天我们要学习一个新的科学课题——《保温和散热》。在日常生活中，我们经常遇到冷热交替的情况，比如冬天的寒冷和夏天的炎热，这些都是保温和散热现象的具体体现。比如，我们在夏天会穿薄衣服，而在冬天则会穿厚衣服，这些都是我们为了适应环境温度变化而采取的措施。那么，这些现象背后的科学原理是什么呢？又是如何影响我们的生活呢？

首先，让我们来思考一个问题：为什么热水在倒入杯中一段时间后，温度会下降呢？这是因为在热水与周围环境之间发生了能量交换。在这个过程中，热水会向周围环境散热，导致其温度降低。那么，热水是如何散热的呢？散热的过程又有哪些影响因素呢？这就是我们今天要学习的内容。

接下来，我们可以通过一个小实验来观察散热现象。请大家拿出准备好的实验材料，比如热水、冷水、温度计、塑料杯等。首先，我们将热水倒入塑料杯中，并使用温度计测量其初始温度。然后，我们将塑料杯放在室温下，观察温度计的变化。你会发现，随着时间的推移，水的温度会逐渐下降。这个实验可以帮助我们直观地理解热水散热的原理。

此外，我们还可以探讨一下保温的原理。保温，顾名思义，就是保持物体温度不下降。在日常生活中，保温材料的使用非常广泛，比如羽绒服、保温杯等。这些保温材料通常具有良好的隔热性能，能够有效阻止热量的流失。那么，这些材料是如何实现保温的呢？它们又有哪些具体的结构特点呢？通过学习本节课的内容，我们将对保温和散热有更深入的了解。

最后，希望大家能够通过这节课的学习，了解保温和散热的基本原理，并在日常生活中运用所学知识，更好地适应各种环境变化。同时，也希望大家能够积极思考，提出自己对于保温和散热现象的看法，让我们一起探索科学的奥秘。

二、新课学习

(1)在新课学习中，我们首先探讨了热传递的三种基本方式：传导、对流和辐射。传导是指热量通过物体内部粒子的振动和碰撞传递，这种方式在固体中最为明显。例如，当我们用热水加热金属勺柄时，热量会沿着勺柄从高温端向低温端传递，使勺柄逐渐变热。

(2)对流是指流体（液体或气体）内部因温度差异而引起的流动，从而实现热量的传递。比如，当我们用风扇吹动热空气时，热空气上升，冷空气下降，形成对流，使房间内的温度更加均匀。此外，我们还学习了热辐射的概念，即物体通过发射电磁波的形式传递热量，太阳对地球的加热就是一个典型的例子。

(3)接下来，我们详细研究了保温和散热的影响因素。保温效果与材料的导热系数、厚度以及形状有关。导热系数低的材料具有较好的保温性能，如羊毛、棉花等。同时，材料的厚度越大，保温效果越好。在散热方面，影响散热速度的因素包括物体的表面积、温度差以及周围环境的温度等。通过这些因素的了解，我们可以更好地理解生活中各种保温和散热现象的产生原因。

此外，我们还通过实验验证了保温和散热的相关原理。例如，我们进行了热水瓶保温实验，通过对比不同材料的保温效果，得出了保温材料的选择标准。同时，我们还通过模拟实验，观察了热对流和热辐射在散热过程中的作用。通过这些实验，同学们不仅加深了对保温和散热原理的理解，还提高了动手操作和观察分析的能力。

最后，我们总结出保温和散热在生活中的应用，如保温杯、羽绒服、隔热涂料等。这些应用都是基于对保温和散热原理的深入理解。通过本节课的学习，同学们对保温和散热有了更加全面的认识，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。

三、实践探究

(1)在实践探究环节，同学们分组进行了保温实验。每组都准备了一个保温杯、一杯热水、一个温度计和一些不同材质的隔热材料，如泡沫塑料、棉花和铝箔。实验过程中，同学们将热水倒入保温杯中，并迅速用隔热材料包裹住杯身。通过定时测量温度变化，观察不同材料对保温效果的影响。

(2)接着，我们进行了散热实验。同学们将相同温度的热水分别倒入两个相同的杯子中，一个杯子直接放置在室温下，另一个杯子则放置在冰箱冷藏室内。一段时间后，测量两个杯子中水的温度，比较散热速度的差异。通过这个实验，同学们直观地感受到了散热速度与外界环境的关系。

(3)最后，我们进行了热辐射实验。同学们用红外线温度计分别测量了不同材质物体表面的温度，如金属板、塑料板和陶瓷板。通过对比不同材质的辐射能力，同学们了解到热辐射在散热过程中的作用。实验过程中，同学们积极参与，认真记录数据，对实验结果进行了分析和讨论。

四、总结与反思

(1)在本次《保温和散热》的实践探究中，我们通过一系列实验，对保温和散热原理有了更深刻的理解。实验数据显示，在保温实验中，使用泡沫塑料包裹的保温杯能够保持水温下降较慢，其保温效果优于使用棉花和铝箔包裹的杯子。具体来说，泡沫塑料包裹的保温杯在半小时内水温下降了3.5℃，而棉花包裹的下降了5.2℃，铝箔包裹的下降了