科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷完整参考答案.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.凤仙花从发芽到结果所需时间大约（??）。

A.10天

B.50天

C.90天

2.浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了（如图），这个“芽”其实由种子里面的（??）长出来的。

A.胚芽

B.胚根

C.子叶

3.一棵成熟的凤仙花植株由（??）组成。

A.根、茎、叶

B.根、茎、叶、花

C.根、茎、叶、花、果实、种子

4.将一段凤仙花的茎插入装有红水的烧杯中，一段时间后，将茎纵切开，看到纵切面上有红线（如图），说明（）。

A.茎有固定植物的作用

B.茎有运输水分的作用

C.茎有吸收阳光的作用

5.下列我们常吃的食物中，食用部分属于植物种子的是（??）。

A.葡萄

B.花生

C.桃子

6.下列植物中，利用流水来传播种子的是（??）。

A.椰子

B.葡萄

C.凤仙花

二.填空题(共6题，共28分)

1.植物的（???）具有运输水分和养料的作用，叶具有吸收阳光和（???）水分的作用。

2.观察凤仙花的结构，凤仙花是由花萼、（???）、（???）、雌蕊四部分组成的。

3.像凤仙花这样包括（???）等部分的花叫做（???）；像南瓜花这样缺少一部分或者几部分的花叫做（???）。

4.植物传播种子的方式有（???）、（???）、（???）等，其中蒲公英是靠传播种子的。

5.春天来了，油菜花开了。小明解剖了油菜花后发现，它是由四个萼片，四个花瓣，六个雄蕊和（???）个雌蕊组成，这样的花属于（???）（选填“完全花”或“不完全花”）。

6.自然选择了生物的多样性特征，如蒲公英种子上带较长的柔毛，重量很（???），因此它是可以靠（???）传播种子。

三.判断题(共6题，共12分)

1.所有植物都能开花、结果、产生种子。（??）

2.风仙花的叶子在茎上交叉生长，是为了受力均衡，最大限度地接受阳光雨露。（??）

3.播种前，我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(??)

4.解剖凤仙花时，应细心地按照从内到外的顺序进行。(??)

5.一个凤仙花的果实中，大约有3－5个种子。(??)

6.完全花一定是两性花，但两性花不一定是完全花。（??）

四.连线题(共1题，共16分)

1.根据果实或种子的特点，选择相应的传播方式和植物，用线连起来。

果实在成熟时会突然炸裂?????靠风传播?????椰子

果实或种子轻、带翅或绒毛????靠水传播????苍耳

果实或种子有小刺或多肉好吃???弹射传播????蒲公英

果实轻，能浮在水面上??????靠动物传播???凤仙花

五.简答题(共5题，共20分)

1.植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。

2.花的哪一部分将来有可能发育成果实？

3.小明家种了一棵桃树，有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了，你能否结合本学期的相关知识，告诉他这朵桃花能不能结果？并说明你的理由。

4.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分？

5.请你简述植物根、茎、叶的作用？

六.综合题(共3题，共22分)

1.根据对植物根的研究，完成下列各题。

（1）观察在种植杯中不同方向放置的种子萌发的情况，发现无论种脐朝向哪个方向，最后根总是________________________填方向）生长。

（2）研究根的作用时，选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中，在水面上滴些植物油。用红色水的目的是________________________，滴植物油的作用是________________________。

（3）过一段时间后，发现试管中的水量________________________了，说明水进入了植物体内。

（4）生活中我们会有这样的感受，要拔出一棵小苗很容易，但要拔出一棵根系庞大的树就不容易，我们可以以此为证据说明根还有________________________植物的作用。

2.为了研究种子的萌发，小科把10粒蚕豆种子浸泡在水中，2天后，她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾的湿润，并每天观察记录。

（1）1天后，小科发现烧杯里的水________（填“变多”或“变少”），这说明种子的萌发需要________。

（2）几天后，小科发现蚕豆种子长出了根、茎、叶，其中最先长出的是__________。根是由种子的________发育而成，茎和叶是由种子的__________发育而成。?

（3）蚕豆种子是由种皮和___________构成，有________片子叶，子叶在种子萌发过程中的作用是________________________