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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷带答案(最新).docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷带答案(最新).docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列植物中,不是利用风传播种子的是(??)。

A.番茄

B.蒲公英

C.槭树

2.小强为了防止猫破坏凤仙花的生长,把花盆吊在了阳台上,种子的根会(??)生长。

A.向上

B.向下

C.向着任何一个方向

3.爷爷说给花浇水要“不干不浇,浇则浇透”,花盆里的泥土要浇透,是因为植物的(??)可以吸收水分和无机盐。

A.根

B.茎

C.叶

4.一个成熟的凤仙花果实里的种子一般有(??)。

A.1颗

B.2~4颗

C.20颗左右

5.凤仙花茎的作用不包含(;?)。

A.输送养料

B.支撑植物

C.吸收水分和无机盐

6.凤仙花的叶子总是平展,交叉生长,这是为什么?(??)?

A.更好的吸收水分

B.防止被风吹倒

C.更多地接收阳光

二.填空题(共6题,共26分)

1.我们给凤仙花浇水时,每次都浇在凤仙花的根部的土壤里,这是因为凤仙花的根能(???)。

2.种植凤仙花的过程中小强坚持记录,发现完整的凤仙花包含六个部分:①根、②茎、③叶、④花、⑤果实、⑥种子,他发现(???)为其生存提供营养物质,(???)帮助其繁衍后代。

3.植物的根的作用:能够吸收土壤中的(???)和(???),满足植物生长的需要,还能将植物(???)在土壤中。

4.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、(????)、叶、(????)、果实、(????)。

5.种子里最重要的部分是(???)。它是有生命的,可以发育成完整的植株。种子中的(???)发育生长后变成根,(???)发育生长后变成茎和叶。

6.种子结构中,被称为种子的“铠甲”,起保护种子作用的是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.牵牛花的茎属于攀缘茎。(??)

2.一个凤仙花的果实中,大约有3-5个种子。(??)

3.绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。(??)

4.单性花指的是花的结构中只有雄蕊或雌蕊。(??)

5.种子都有种皮和胚,种皮和胚都有可能发育成新植物。(??)

6.凤仙花的一生要经历种子、幼苗、成长、开花、结果、死亡。(??)

四.连线题(共1题,共16分)

1.不同的植物种子具有不同的传播方式,请帮小强把植物种子和对应的传播方式及这种传播方式的种子特点用线连接起来。

蒲公英??水力传播??果实在成熟时会突然炸裂

莲蓬???动物传播??果实能浮在水面上,不易腐烂

凤仙花??风力传播??果实或种子有小刺或多肉好吃

苍耳???弹射传播??果实或种子轻、带翅或绒毛

五.简答题(共5题,共20分)

1.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分?

2.标出油菜花各部分的名称。

凤仙花属于(??)花,它的(??)发育成果实和种子。

3.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)

4.小亮在一个花瓶种下了三颗种子,却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析,另外两颗为什么没有发芽?

5.植物与我们的生活密切相关,那么植物资源可以分成哪几类呢?举例说明。

六.综合题(共3题,共23分)

1.春天遍地是金黄的油菜花,小米来到油菜花地观察油菜花,请你和她一起完成对油菜花的探究。

(1)上图中A是_______,B是_______,C是_______,D是_______。

(2)解剖油菜花的正确顺序是____________________(用字母表示)。

(3)油菜种子中,最重要的部分是(??),它是有生命的。

A.胚

B.子叶

C.胚根

(4)结合图中花的结构,习习知道花粉产生在(??)。

A.柱头上

B.花丝上

C.花药上

(5)东东说:“镊子不能夹住花瓣的上部,而是(??)。”

A.夹住基部

B.夹住中部

C.随便夹

(6)明明说:“解剖的顺序也要注意,正确的顺序应该是(??)。”

A.从内到外

B.从外到内

C.从上到下

2.看图填空:

水稻?????仙人掌????松树?????香蕉树

(1)观察发现,松树的叶片是(??);仙人掌的叶片是(??);香蕉树的叶片是(??);水稻的叶片是(??)。(填入正确的序号)

A.针状的????B.刺状的???C.长条状??D、宽大的

(2)你认为仙人掌的叶片长成这样的原因是(??)。

A.能够减少水分的蒸发

B.能够吸收较多的水分

C.能够加快水分的蒸发

3.把图中油菜组成部分名称写在方框中。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.吸收水分

2.①②③;④⑤⑥

3.水分;营养物质;固定

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