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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.依靠风的力量传播种子的植物是(??)。
A.苍耳子
B.蒲公英
C.莲子
2.我们主要种植的是水稻,水稻的种子稻谷如图所示,其形状是(??)。
A.球形
B.正方形
C.椭圆形
3.一棵成熟的凤仙花植株由(??)组成。
A.根、茎、叶
B.根、茎、叶、花
C.根、茎、叶、花、果实、种子
4.“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”诗句中竹子的根能够牢牢扎在岩石缝中,是因为根具有(??)的作用。
A.固定作用
B.吸收水分
C.光合作用
5.在观察百合花中,我们发现百合花没有下列哪个结构(??)。
A.雌蕊和雄蕊
B.花瓣
C.花萼
6.在爷爷的帮助下小科重新把小苗种好,他发现菜地里还长了几株植物,不像是蔬菜,爷爷告诉他,那是鬼针草。小科在科学课堂上学习过鬼针草,知道它的果实上具有倒刺。小科推测这些鬼针草可能是通过(??)的方式来到菜地里的。
A.水流传播
B.动物传播
C.弹力传播
二.填空题(共6题,共40分)
1.观察种子的外部特征时需要综合运用(????)并用(???)的方法才能观察到种子更多的特征。
2.小科又拿了几颗黄豆种子,准备把它们种在花盆里。他首先挑选了一个完好的花盆,在花盆底部的(???)上放了一块小石头,然后放入(???)的土。接着用手指在土中按了几个深约(???)的洞,每个洞里放入(???)颗黄豆种子,然后再用土盖上洞口。最后再给土壤浇上水,让它保持(???),把花盆放在(???)的地方。爷爷说现在天气冷,可以在花盆上蒙上一层保鲜膜,这样黄豆可以快点发芽。原来盖上保鲜膜可以提高花盆里的(???)。
3.植物的根的作用:能够吸收土壤中的(???)和(???),满足植物生长的需要,还能将植物(???)在土壤中。
4.绿色开花植物是由根、(???)、(???)、(???)、果实、种子6部分组成的。
5.种子的表面都有(???),内部都有胚。胚有胚芽、(???)、胚轴和(???)组成。
6.过了几天,小科发现黄豆发芽了,豆芽长得很快,没过几天就长成了一株小苗。爷爷让小科把黄豆芽移植到菜地的大棚里上。小科在爷爷的指导下小心翼翼地把小苗移出,发现小苗的下面已经长出了长长的根。他知道植物根的作用主要是(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.利用动物传播种子的有苍耳、鬼针草等。(??)
2.在“种植杯”实验中,不论种子怎么放,根总是向下生长的。(??)
3.播种前,我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(??)
4.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。(??)
5.牵牛花的茎属于攀缘茎。(??)
6.如果凤仙花的花瓣凋谢了,它就成为不完全花了。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.把下列植物归类,用线连起来。
南瓜花??油菜花??黄瓜花??桃花
?
??完全花???不完全花
五.简答题(共5题,共24分)
1.为了验证根的吸水作用,龙龙打算做个实验。他设计的方案是:在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物,往瓶里加满水,再标上水位的起始刻度线,过两天后观察,瓶子里的水真的变少了,龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了,不仅仅是根吸水了,还有其他原因。
(1)除了根吸水,你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了?
(2)你有什么办法解决这个问题:
2.凤仙花的种子长成了幼苗,它的茎也越长越高,你是怎样测量凤仙花茎的高度的?请你写出测量的方法。
3.植物如何通过动物帮助它们传播种子?
4.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?
5.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在流程图的方框内写出正确的序号。
①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗
凤仙花生命周期流程图:
六.综合题(共3题,共20分)
1.请你通过观察种植凤仙花的实验记录表,完成下列问题。
1.从以上表格可以发现,种子在(??)、(??)、(??)的条件下就会萌发。
2.用镊子从外到内将花的各部分撕下来的正确顺序是(??)。
A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
B.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼
C.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼
2.绿豆是人类最早栽培的豆类作物之,既可作为传统口粮,又是现代绿色食品和营养保健食品。请据下图回答有关问题:
(1)结合生活经验,下列属于绿豆种子特点的是(??)(填字母)。
A.绿色的
B.白色的
C.方形的
D.圆形的
E.粗糙的
F.光滑的
(2)种子是植物新生命的开端。绿豆种子结构中,能发育成新植物的是(?
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