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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及参考答案【精练】.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及参考答案【精练】.docx

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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.观察种子时,不恰当的是(??)。

A.用嘴尝

B.用手摸

C.用鼻子闻

2.一株完整的凤仙花由(??)。

A.花果实种子

B.根茎叶

C.根茎叶花果实种子

3.阳光下,将塑料袋套在一张绿叶上并扎紧,过一段时间后会看到(??)。

A.叶子会变成黄色

B.塑料袋的内壁有一些小水珠

C.塑料袋里产生氧气

4.如图所示的蒲公英,它传播种子的方式是(??)。

A.弹射

B.动物

C.风力

5.绿色植物生长到一定时期就要开花,下列关于植物花说法正确的是(??)。

A.花一般由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分组成

B.雄蕊和雌蕊是花的主要结构,雌蕊上有花粉

C.受精后的雄蕊可以发育成果实和种子

6.武义宣莲是浙江省的一种名贵特产,是中国三大名莲之一。下列关于宣莲的发育顺序正确的是(??)。

A.开花→受精→传粉→果实成熟

B.开花→传粉→受精→果实成熟

C.受精→开花→传粉→果实成熟

二.填空题(共6题,共26分)

1.不同植物的根分为(???)、(???)、(???)等外部特征各不相同。

2.靠风力传送花粉的花被称为(???)。

3.在观察种子萌发的活动中,我们发现种子萌发先长出了(????)。并且无论我们怎样放置种子,根总是向(????)生长。

4.植物的花能发育成(???)。蜜蜂在花丛中飞舞,可以帮助植物(???)。

5.植物传播种子的方式有(???)、自体传播、(????)、水流传播。

6.像风仙花、油菜花等绿色开花植物有(???)、(???)、叶、花、果实、(???)等器官。

三.判断题(共6题,共12分)

1.仙人掌的叶退化为刺,茎肥厚多汁,适宜生活在干旱缺水的环境中。(??)

2.观察凤仙花时,为了观察到更多的细节,我们可以直接用手把它的各个部分撕下来仔细观察。(??)

3.凤仙花传播种子的方式是动物传播。(??)

4.完全花一定是两性花,但两性花不一定是完全花。(??)

5.不同植物的种子,只要同时播种,就一定是同时发芽的。(??)

6.百合花雄蕊上的花粉碰到雌蕊顶端后会被黏住。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.种子的传播方式有很多。把下列种子名称和他们果实或种子的特征、传播方式连起来。

油菜花果实有钩刺????动物传播

苍耳果实在成熟时会突然炸裂水流传播

蒲公英果实轻,能浮在水面上弹射传播

莲蓬种子轻小,带翅或绒毛风传播

五.简答题(共5题,共30分)

1.要让凤仙花能长得好,花开得多,留下更多的种子,种植它时要注意做好哪些工作?

2.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯,将芹菜放入烧杯中一段时间后,将芹菜横切开,观察它的横切面,会看到什么现象?说明什么?

3.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?

4.将种子种在土壤中以后,为保证种子顺利萌发,你需要做的是(至少写出两条)。

5.

六.综合题(共3题,共29分)

1.动植物的生长都需要一定的物质,并且自然界的植物和动物之间还能互惠互利。早在1771年,英国科学家普里斯特利就通过下面的实验装置发现植物可以更新空气。

(1)把密闭的装置放在阳光下和放在黑暗的地方比较,放在_________老鼠活得更好。

(2)上边的装置,植物通过_________释放出_________供老鼠呼吸。老鼠能给植物提供_________。

(3)植物的生长发育需要_________、_________、空气和适宜的温度。

(4)如果想要让密闭装置里的老鼠活得更长久,你觉得还应该放进去________和________。

2.下图中是研究植物散失水分的四个实验装置图,请分析回答问题。

(1)A、B两个装置中,塑料袋上的水珠较多的是_______,原因是_______。

(2)比较C、D两个实验,你认为哪个实验装置更严密?_______。

(3)生活中,我们发现路边的树木在移栽前,都会先进行修剪,去掉一些叶子,这是为了_______。

(4)大树最好的移植时期是移植以后根系马上进行生命活动期,同时地上的蒸腾作用又比较低,所以大树移植的最佳时期是(??)。

A.早春B.立夏C.立秋D.入冬

(5)你知道植物对环境有哪些作用吗?你有哪些方法来保护植物?

3.明明周末去了中国茶花文化园(金华市婺城区)观赏美丽的茶花。茶花是金华的市花,又名山茶花、曼陀罗树。他很好奇,这美丽的山茶花是怎么开出五彩的花朵的?于是,他展开了科学研究。

研究种子萌发需要的条件。明明做了5组对比实验,实验结果如表所示。

(1)分析表格,明明认为种子萌发可能与(???)、(???

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