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五年级语文下册习作四海丰县可塘镇中心小学黄信畅习作展示:一、题目:这件事使我懂得一个道理提示:在生活中,有哪些事曾经给你启发?从中选择一件具体地写下来,写出从中得到的启示。语句通顺,条理清楚,字数400字以上。二、在生活中,有哪些事给过你启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示,并写下来。以“生活的启示”为题写一篇文章,字数在400字左右。三、题目:发生在的一件事要求:①先把题目补充完整;②内容具体,语句通顺,感情真实,400字左右。四、提示与要求:爱是人生永恒的主题,它像阳光一样滋润着我们的心田,让我们的生命更有质感,更精彩。捕捉你生活中感动的小故事,记录下真情感动的瞬间。题目自拟,字数在400字左右。在口语交际的基础上,选一件令你感动的事写下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。题目自己定。写完以后,要认真改一改。习作要求选一件令你感动的事写下来。内容具体,语句通顺,感情真实。作文题目自拟。写完以后,认真改一改。昨夜,一场无情的大火,把我家的一切都烧成了灰烬,第二天一早,妈妈催我去上学。书没了,书包也没了……叫我怎能去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声:“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本,抬起头来用同情的目光看着我。大家都没有说话,但分明看出大家又都想说些什么。教室里出奇地静,好像没有人一样。这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和中队委员的标志。来,我给你戴上。”“玲玲,你收下吧!”“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。”“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物,你拿去用吧!”一声声感人的话语,一张张亲切的面容,一双双同情的眼睛,温暖了我那颗极悲伤的心。“铃铃铃……”上课铃响了,班主任走进教室。她爱抚地摸着我的头,关切地问:“玲玲,你爸爸妈妈好吗?”我点点头。接着,她给我一套课本和一件崭新的连衣裙,并深情地对我说:“这连衣裙是给我女儿买的,你和我女儿差不多大,穿在身上一定很合身。还有什么困难只管说,有我们大家呢!”我双手接过连衣裙,含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬。我双手捧着课本,看着桌上的学习和生活用品,我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇,极力控制自己。可是不知为什么那大颗的泪珠还是不停地滚落下来……STEP01STEP02这篇作文主要写了一件什么事?你认为文中哪些地方写得好?练习:给这篇例文加个题目和点题。讨论:在生活中哪一件事感动了你?
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