2025年小学德育工作实施方案7.docxVIP

PAGE

1-

2025年小学德育工作实施方案7

一、指导思想与目标

(1)2025年小学德育工作实施方案的指导思想是以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，坚持育人为本、德育为先，深化德育改革，强化德育实践，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为实现这一目标，我们将紧密结合国家教育事业发展“十四五”规划和2035年远景目标，紧密结合我国社会主义发展实际，紧密结合小学德育工作的特点和规律，以提高德育工作科学化、规范化、精细化水平为目标，全面提升小学德育工作的质量和效果。

(2)具体目标上，2025年小学德育工作实施方案将围绕以下三个方面展开：一是提高德育工作科学化水平，通过加强德育课程建设，推动德育内容、方法、手段的创新，构建适应新时代要求的德育体系；二是强化德育实践，通过开展丰富多彩的德育活动，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，培养学生的良好品德和行为习惯；三是加强德育队伍建设，通过提高德育工作者素质，完善德育工作制度，确保德育工作落到实处。为实现这些目标，我们将设定具体指标，如德育课程开设率、德育活动参与率、学生品德评价合格率等，确保各项工作的有效推进。

(3)在实施过程中，我们将充分借鉴国内外德育工作的先进经验，结合我国小学德育工作的实际情况，制定切实可行的实施方案。首先，我们将加强德育课程建设，推动德育与学科教学相结合，确保德育课程的科学性、系统性和针对性。其次，我们将开展德育实践活动，如志愿服务、社会实践、研学旅行等，让学生在实践中提升德育素养。最后，我们将加强德育队伍建设，通过培训、考核、激励等手段，提高德育工作者的专业素养和履职能力。通过这些措施，我们期望在2025年，小学德育工作能够取得显著成效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、德育工作内容与重点

(1)德育工作内容主要包括社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、法治教育、心理健康教育、生态文明教育和生命教育等。在社会主义核心价值观教育方面，将强化学生的爱国、敬业、诚信、友善意识，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。中华优秀传统文化教育将通过传统节日、经典诵读、民俗体验等活动，增强学生的文化自信和民族自豪感。法治教育将着重提高学生的法律意识和法治素养，培养遵纪守法的公民。

(2)德育工作的重点将放在以下几个方面：一是强化学生的道德品质教育，通过日常行为规范教育、道德实践教育等，培养学生的良好品德和行为习惯；二是加强心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质，预防和应对心理问题；三是深化生态文明教育，培养学生的环保意识，倡导绿色生活方式，推动可持续发展；四是注重学生生命教育，引导学生正确认识生命、尊重生命，培养关爱他人、关爱社会的情怀。

(3)在实施德育工作时，将注重与学校教育教学的有机结合，通过课堂教学、课外活动、社会实践等多种途径，实现德育工作的全面覆盖。同时，将充分发挥家庭教育和社会教育的协同作用，构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作格局。此外，还将建立健全德育评价体系，通过过程性评价和结果性评价相结合的方式，全面评价学生的德育表现，促进学生全面发展。

三、实施步骤与方法

(1)实施步骤上，2025年小学德育工作实施方案将分为三个阶段：准备阶段、实施阶段和总结评估阶段。在准备阶段，我们将组织德育工作调研，了解当前德育工作现状，分析存在的问题和不足，制定详细的实施方案。同时，对德育工作者进行培训，提升其专业素养和实施能力。以某小学为例，在准备阶段，学校组织了德育专题讲座，邀请了心理学专家和德育专家进行授课，参与培训的教师人数达到100余人。

(2)在实施阶段，我们将按照以下方法开展德育工作：首先，加强德育课程建设，确保每学期开设不少于10节德育课程，如《道德与法治》、《品德与社会》等。其次，开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、道德故事会、志愿服务等，每年至少组织2次大型德育活动。以某小学为例，在实施阶段，学校组织了“我们的节日”主题活动，通过组织学生参与端午节、中秋节等传统节日的庆祝活动，让学生在实践中感受传统文化的魅力。此外，学校还开展了“环保小卫士”活动，引导学生关注环境保护，提高环保意识。

(3)总结评估阶段，我们将对德育工作进行全面总结和评估。通过收集学生、教师、家长和社会各界的反馈意见，对德育工作的成效进行客观评价。同时，结合德育工作的实际情况，对实施方案进行修订和完善。以某小学为例，在总结评估阶段，学校组织了德育工作座谈会，邀请学生、教师、家长代表参加，共同探讨德育工作的改进方向。通过座谈会，学校收集到了大量有益建议，为后续德育工作的开展提供了有力支持。此外，学校还将德育工作成效纳入年度绩效考核，确保德育工作落到实处。