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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷含完整答案【全优】.docxVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷含完整答案【全优】.docx

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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小车车架的特点和作用是(??)。

A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力

2.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身(??)的作用。

A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力

3.下列说法错误的是(??)。

A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力?????B.用力越大,物体运动得越快?????C.不拦住小车,运动的小车会永远运动下去

4.下列物体不是靠反冲力前进的是(??)。

A.????B.??C.

5.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。

A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车

6.小米想滑旱冰,最好选择(??)。

A.水泥路????B.石子路????C.草地

二.填空题(共6题,共24分)

1.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。

2.手拿着蔬菜,感到蔬菜对手有一个向下的拉力,物体都受到一个向下的力,这个力就是(???)。

3.在做小车实验中,让小车运动起来的力是(?????)。

4.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。

5.如果没有能量,自然界就不会有(???)和(???),也不会有(???)了。

6.设计制作的一般流程是明确问题、(???)、实施方案和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。(??)

2.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。(??)

3.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。(??)

4.氢气球会往天上飞,说明它没有受到重力的作用。(??)

5.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)

6.树上的苹果掉下来,抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.简答题(共3题,共15分)

1.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

2.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)

3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

六.综合题(共2题,共17分)

1.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车,在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验,下表是他实验记录的数据。(挂3个垫圈,刚好能使小车运动起来)请根据数据回答问题。

(1)在实验中,每组垫圈至少要做三次实验,并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是(???)。

(2)在实验中,小车是利用(???)来前进的。

(3)在实验中,不变的条件是(???)。

(4)通过这个实验,我们可以判断(???)。

2.实验题。

探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?

(1)实验猜想:(???)。

(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。

(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.明确问题;确定方案;设计制作;改进完善

2.重力

3.垫圈的重力

4.重力

5.运动;变化;生命

6.制订方案;评估与改进

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

2.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。

3.开始一个一个地增加垫圈,是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈,是为了使实验现象更明显。

六.综合题

1.获得更多的数据,提高实验的准确性;垫圈的重力;运动的距离;要使小车运动起来,需要一定的力。小车受到的拉力越大,运动的速度就越快。

2.拉力越大,弹簧伸得越长;多;拉力

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