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融合发展与和谐共生构建完整的残疾人心理与教育框架探索研究报告.docx

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    融合发展与和谐共生构建完整的残疾人心理与教育框架探索研究报告

    第PAGE1页

    TOC\o1-3\h\z\u融合发展与和谐共生构建完整的残疾人心理与教育框架探索研究报告 2

    一、引言 2

    研究背景及意义 2

    研究目的与问题 3

    国内外研究现状 4

    报告概述及结构安排 5

    二、融合发展与和谐共生的理论基础 7

    融合发展的概念及内涵 7

    和谐共生的理念解读 8

    残疾人心理与教育的特殊性 10

    理论框架的构建依据 11

    三、残疾人心理与教育现状分析 12

    残疾人心理特点及需求 12

    当前教育状况分析 13

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