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五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列行为正确的是(??)。
A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑
B.在动物园观赏动物时,有人向动物乱扔石子等杂物
C.在饭堂打饭的队伍混乱之时,张强主动带领大家排队打饭
2.X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐,这件事体现了(??)。
A.餐馆老板很大方
B.餐馆老板对环卫工人的关爱
C.餐馆老板对环卫工人的可怜
3.生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会,不仅是一种责任,更是一种幸福。下列行为属于服务社会的是(??)。
A.参加社区慰问孤寡老人的公益活动
B.当你的同学被欺负时,不顾一切为他讨回公道
C.期末考试帮助同学作弊提高成绩
4.关于公益活动,下面说法错误的是(?)。
A.公益活动离不开热心的志愿者
B.做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意
C.慈善事业都是有钱人的事情,我们老百姓没有必要
5.在公共生活中,下面做法正确的是(??)。
A.在医院就诊时依次排队等候
B.高速路上从车内抛物
C.在地铁上吃早餐
6.有人把自家养的小狗牵到小区里遛玩,小狗把便便拉在了草坪上,下列做法行为,你赞同的是(??)。
①养狗主人不管不问,拉着小狗回家去
②养狗主人把小狗便便清理干净,维持小区环境
③冲冲同学上前要求小狗的主人以后尽量不要带小狗到公共场所
④所有小区人员都当做没看见,听之任之
A.③④???B.①②???C.②③???D.①④
二.填空题(共6题,共28分)
1.随着社会的发展,公共生活越来越(???),我们可以根据现有的条件和自己的(???),逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富(???)的意义。
2.在温暖的友善传递中,我们相互(???)、相互(???),我们的社会将会更加美好。
3.人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受(???)。
4.良好的公共秩序是人们安居乐业的(?????),是社会稳定和进步的(?????)。
5.人与人相处需要(???)相待。建设和谐美好的社会生活,需要彼此(???),相互(???)。
6.平等友善可以传递(???)。在温暖的友善传递中,我们(???)、?(???),我们的社会将会更加美好。
三.判断题(共6题,共12分)
1.侵犯他人合法公共权益的行为,严重时会触犯法律。(??)
2.公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。(??)
3.为灾区捐款,资助贫困学生是一种公益活动。(??)
4.每个人的私人生活空间和公共生活空间的言谈举止没有什么不同。(??)
5.我们小学生只要在校内爱护公共财物就行了。(??)
6.自己的利益坚决维护,他人的利益则随意妨碍。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共31分)
1.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。
2.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
3.参与公益活动,我们可以做些什么?
4.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
5.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?
6.什么是农村社区?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共13分)
1.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。
?
场所名称:(??)
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