五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷含完整答案【名师系列】.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对下图漫画理解有误的是（??）。

?

A.这样有利于建设和谐美好的生活

B.这样有利于传递正能量

C.让座是成年人的事情，与我们学生无关

2.下列行为正确的是（??）。

A.去公园逛累了时候，在公园的长椅上躺一躺

B.在家里自己的卧室里，打开电脑小声听轻音乐，放松一下自己的身心

C.广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞

D.小明在旅游景区里，趴在佛像上，摆着POSS照相

3.下列行为不正确的是（?）。

A.看电影时不大声喧哗

B.见到地上有纸随手捡起

C.有随地吐痰的习惯

4.以下公共生活中，属于社会机构组织的是（??）。

A.逛公园游玩

B.图书馆看书

C.参加志愿服务活动

5.谁的观点是错误的?（?）

A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常

B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大

C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。

6.东风小学五年级的同学们学习了《我们的公共生活》一课后，纷纷发表自己的意见，并以实际行动维护公共利益，下列说法和做法符合要求的是（??）。

①小刚发现路边的共享单车倒在地上，上前扶起

②张萌和刘茜在图书馆内看书，大声讨论小说中的人物

③五（1）班的同学们在回家乘坐公交车时，自觉排队上车

④五（2）班的同学利用周末休息时间，走进社区，打扫卫生

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

二.填空题(共6题，共24分)

1.每个人既是（???）的践行者，也是（???）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。

2.随着社会的发展，公共生活越来越（???），我们可以根据现有的条件和自己的（???），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富（???）的意义。

3.公共生活需要共建，公共利益需要（?????）。

4.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加（???）、（???）,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。

5.文明有礼不是空洞的口号，它体现在每个人的（???）中。

6.公共生活需要共建，公共利益需要（???）。只有共同维护（???），才能更好地享受（???），保障大家的共同利益。

三.判断题(共6题，共12分)

1.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。（??）

2.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。（??）

3.公共生活多种多样，我们要注意自己的形象。（?）

4.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入到公共生活中去。（??）

5.我们自己的小卧室构成我们的私人生活空间。（??）

6.美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共38分)

1.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？

2.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，服务社会。作为小学生的我们，应该如何服务社区，服务社会？

3.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？

4.有秩序的公共生活有什么作用？

5.除了个人的努力，维护公共秩序还需要哪些条件？

6.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？

七.辨析题(共1题，共4分)

1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面材料，回答问题。

90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班

2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。

因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运