2025年中考化学一轮知识梳理考点探究（山东）主题三水+++.pptxVIP

主题三水;写出图中反应的化学方程式

注:“”表示物质之间存在转化关系。;① ?

② ?

③ ?

④ ?

⑤ ?

⑥ ?;⑦ ?

⑧ ?

⑨ ?

? ;保护水资源;水的净化及组成;[知识拓展]简易净水装置与活性炭净水器

(1)简易净水器中的小卵石、石英砂和蓬松棉起⑦作用,活性炭起吸附作用,纱布起隔离作用。?

(2)活性炭净水器中的水应由⑧(填“a”或“b”)进入,目的是⑨.

。?

(3)通过以上两种净水器⑩(填“能”或“不能”)降低水的硬度,得到的水属于(填“纯净物”或“混合物”)。?;易错辨析;水的净化与资源保护;追踪训练

1.水是生命的源泉。下列有关水的叙述不正确的是()

A.地球水资源的总储量很少,要节约用水

B.加热煮沸可以降低水的硬度

C.净化水时利用了活性炭的吸附性

D.为了防止水体污染,应合理施用化肥和农药;;2.(2023大连)水是地球上最常见的物质之一,人类的日常生活和工农业生产都离不开水。

城市生活用水是经自来水厂净化处理过的,通过沉降、过滤可除去水中的杂质,利用活性炭的性可除去水中的异味,实验室通过可制取净化程度较高的水。?;水的组成;(2)“分”的思想

航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得,该反应的化学方程式是 。?

(3)“合”与“分”的思想

通过以上事实,证明了水是由组成的。?;实验突破(四)水的通电分解

1.实验装置;;;4.气体的检验方法

正极(氧气)检验:用带火星的木条检验,带火星的木条复燃。

负极(氢气)检验:用燃着的木条检验,气体能燃烧,产生淡蓝色火焰。

5.实验结论

水是由氢元素和氧元素组成的化合物。

6.实验拓展

(1)从微观(分子、原子)的角度解释电解水的变化过程:当给水通直流电时,水分子分解为氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再重新组合为新的氢分子和氧分子。;(2)化学变化的微观实质:分子分解为原子,原子再重新组合为新的分子。

(3)分子和原子的区别:在化学反应中,分子可分,而原子不可分。

(4)这个反应是把电能转化为化学能。;例题精析

[例题](2022青岛)某学习小组走进实验室,探究“水在直流电作用下的变化”。请回答下列问题。

在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源。一段时间后,发现两电极都有气泡产生,左右两侧玻璃管中的液面有不同程度的下降。;(1)a玻璃管中产生的气体和b玻璃管中产生的气体的体积比约为。将带火星的木条放在a玻璃管口,打开活塞,观察到,说明a玻璃管中产生的气体为氧气。将燃着的木条放在b玻璃管口,打开活塞,观察到气体燃烧,火焰呈淡蓝色,该气体是。

(2)由上述实验可以得出:①水是由(填元素名称)组成的。②化学变化不但生成新物质,还会伴随着能量的转化。在电解水的过程中,电能主要转化为能。?

(3)写出电解水的化学方程式: 。?;变式训练

(2024临沂一模)水是生命之源,人类的生活和工农业生产都离不开水。

(1)电解水实验帮助人们认识水的元素组成。电解水实验得出水是由元素组成的。?

(2)用如图甲所示装置电解水,为增大电解速率,先向水中滴加几滴稀硫酸,在通电条件下18g水完全分解后,剩余水溶液的pH(填“增大”“减小”或“不变”)。?;(3)利用太阳光和催化剂可实现水的高效分解,图乙为光解制氢的微观模型图。写出反应Ⅰ或反应Ⅱ的其中一个化学方程式:.

。?;(建议15min完成);2.(2024青岛)每年的3月22日是“世界水日”,某校举行“水说”主题作品展,作品中的下列说法不正确的是()

A.水通过三态变化实现天然循环

B.天然水经沉降、过滤可得到纯水

C.工业上可用多级闪急蒸馏法淡化海水

D.洗手后及时关闭水龙头以节约用水;3.(2024潍坊)水是宝贵的自然资源。下列对水的认识错误的是()

A.明矾可用于吸附水中的悬浮杂质

B.活性炭用于自来水杀菌消毒

C.合理施用化肥和农药,保护水体环境

D.实施雨污分流,改善城市环境;4.(2024临沂)右图是有关水的知识网络图。下列说法不正确的是()

A.过程①可通过蒸馏实现

B.水溶液都是无色透明的

C.反应④⑤都放出热量

D.反应③④都可证明水