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2025年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册——静电的防止与利用(课件).pptx

2025年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册——静电的防止与利用(课件).pptx

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静电的防止与利用

物理学科高一必修3人民教育出版社

在加油站给车加油前,为什么要触摸一下静电释放器呢?

生活情景

实验情景

为什么日光灯被金属罩套住后就不发光了?

1、理论探究:不带电的导体放入电场中导体内部场强特点

问题1:将金属导体放入电场中,导体中的自由电子将如何移动?

问题2:自由电子定向移动会导致怎样的情况发生?

问题3:自由电子的定向移动会一直进行下去吗?

问题4:导体的内部最终会出现怎样的现象?

问题1:如果将金属导体放入电场中,自由电子将如何移动?

问题2:自由电子定向移动会导致怎样的情况发生?

问题3:自由电子的定向移动会一直进行下去吗?为什么?

问题4:导体的内部最终会出现怎样的现象?

自由电子将向与电场方向相反的方向移动

金属微元表面AB侧带负电,CD测带正电

不会,沿电场方向的金属表面两侧因聚集电荷形成一个新电场,该电场的方向与原匀强电场的方向相反,随着电荷的不断聚集,新电场的强度会不断增大,直至与原匀强电场的强度等大时电荷将不再定向移动。

导体内部场强为零

1、理论探究:不带电的导体放入电场中导体内部场强特点

E=0

知识点1:静电平衡状态

导体内的自由电荷不再发生定向移动的状态。

处于静电平衡状态的导体,其内部的电场强度处处为零。

思考:

处于静电平衡状态导体内部有无电荷?

2、实验探究:静电平衡时导体的电荷分布特点

有无净剩电荷?

2、实验探究:静电平衡时导体的电荷分布特点

法拉第圆筒演示实验

思考:

处于静电平衡状态的导体外部电荷是均匀分布还是不均匀分布?

2、实验探究:静电平衡时导体的电荷分布特点

特点1:

导体内部没有净剩电荷,电荷只分布在导体的外表面。

2、实验探究:静电平衡时导体的电荷分布特点

特点1:

导体内部没有净剩电荷,电荷只分布在导体的外表面。

特点2:

导体外表面尖端电荷分布密度大,而凹陷处几乎没有电荷。

知识点2:静电平衡时导体的电荷分布特点

思考:

导体尖端不断积累电荷,最终会出现怎样的现象?

1、演示实验1:放电对比实验

思考:

尖端放电的原理是什么?

尖端放电原理:

导体尖端得电荷特别密集,使得尖端附近得电场特别强,空气中残留得带电粒子在强电场下发生剧烈运动,把气体分子撞散使得空气电离,那些所带电荷与导体尖端相反的粒子,由于吸引奔向导体尖端,与尖端的电荷中和,从而形成尖端放电现象。

谈一谈:

静电火花在生活中有哪些危害?

2、演示实验2:燃气爆炸

任务2:探究如何防止静电的危害

在纸杯中插入两根金属丝,导入少许酒精,将另一纸杯倒扣上,然后将金属丝连接高压感应箱,闭合开关,观察现象。

2、演示实验2:燃气爆炸

任务2:探究如何防止静电的危害

任务2:探究如何防止静电的危害

讨论:

如何防止静电火花在生活中的危害?

3、演示实验3:避雷针的作用

讨论:

避雷针的工作原理及生活中其他尖端放电的应用?

事物往往具有两面性,放电现象有有害的一面也有有利的一面。

思考:

结合引课实验,如何保护电学仪器免受外电场的干扰?

做一做:

1、大致画出点电荷的电场线、导体上感应电荷的分布及导体内部感应电场的方向。

2、大致画出静电平衡时导体外部实际电场的电场线。

空腔导体内部电场强度为零

除了密封金属容器,金属网同样能够起到静电屏蔽作用。

体验1:静电除尘

讨论静电除尘的原理?

体验2:静电植绒、静电复印

讨论静电植绒、静电复印的原理?

(例题--单选)在燃气热水器中安装的电子点火器往往把放电电极做成针形,这种做法利用了静电的

A.摩擦起点现象

B.接触起电现象

C.尖端放电现象

D.静电屏蔽现象

(多选)静电喷涂是利用静电吸附现象制造的,其喷涂原理如图所示,则下列说法中正确的是

A.在喷涂枪嘴与被喷涂工件之间有一强电场

B.涂料微粒一定带正电

C.涂料微粒一定带负电

D.涂料微粒可能带正电,也可能带负电

必备知识:

关键能力:

情感态度价值观:

1、静电平衡状态:导体内的自由电荷不再发生定向移动的状态。

处于静电平衡状态的导体,其内部的电场强度处处为零。

2、静电平衡时导体的电荷分布特点

导体内部没有净剩电荷,电荷只分布在导体的外表面。

导体外表面尖端电荷分布密度大,而凹陷处几乎没有电荷。

1、理解物理知识和规律,并能够解释尖端放电、静电屏蔽等相关现象。

2、通过建构尖端放电模型、静电屏蔽模型,提升物理建模能力。

3、通过理论推证和实验探究提升推理论证能力和科学探究能力。

认识科学、技术、社会和环境的关系,具有学以致用的科学态度与社会责任。

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