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教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案【黄金题型】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案【黄金题型】.docx

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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.磁铁吸引铁的力量我们叫做(??)

A.推力?????B.磁力?????C.弹力

2.下列材料中,能够吸引铁的是(??)。

A.塑料???????B.磁铁??????C.木片???????D.铝盒

3.制作水浮式指南针时,吹塑纸的作用是(??)。

A.帮助钢针漂浮在水面上?????B.磁化钢针?????C.指示正确的方向

4.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?(??)

A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性

5.下列物体中都是铁制品的是()

A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺

6.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(??)。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸,捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

7.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互(?);有时会往外推,我们叫它们相互(?)。

A.接近????B.排斥???C.排挤???D.吸引

8.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水,(??)中的观察方式都可以区分出它们。

A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉

9.能够证明我们的身体每天都在变化的是(??)。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

10.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

二.填空题(共10题,共50分)

1.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。

2.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。

3.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。

4.(?????)是我国古代四大发明之一,它是根据磁铁能够指示(?????)的特点制成的。

5.下面的(????)能被磁铁吸引。

①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块

6.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

7.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

8.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

9.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

10.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在指南针里,红色的一端永远指着南方。(??)

2.隔着水是不能使小车动起来的。(??)

3.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。(??)

4.磁铁是不能吸引磁铁的。(??)

5.人们很早就发现,铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后,有时会具有磁性,还发现同样用磁石摩擦,钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。(??)

6.指甲剪短后不可以再生长。(??)

7.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(??)

8.抓尺子游戏中,我们需要用眼睛看对面同学的手势,尺子的位置,大脑判断后,命令手去抓。(??)

9.我们的身体是左右对称的。?(??)

10.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。

?

??磁力????拉力?????推力

五.简答题(共5题,共31分)

1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?

2.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?

3.指南针定方向的方法?

4.说一说,我们的身体都有哪些重要

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