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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.下列物体中,磁铁能够吸引的一组是(??)。
A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片
2.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。
A.铁?????B.磁铁?????C.镍
3.下列关于磁铁的描述正确的是()。
A.磁铁都是天然形成的?????B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁?????C.磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同
4.如图的条形磁铁磁力最强的部分是(??)。
?
A.A和B???B.B和C???C.C和D???D.A和D
5.磁铁的磁极有(??)个,指南的叫南极,用字母(??)表示;指北的磁极叫北极,用字母(??)表示。
A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N
6.我们把两个相同的磁极叫(?),不相同的磁极叫(?)。
A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极
7.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。
A.听觉?????B.视觉?????C.触觉
8.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
9.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙(如右图),并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,则D端和E端分别是()。
A.N极和S极?????B.S极和N极?????C.无法判断
10.人的生长发育的最后阶段在(??)。
A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期
二.填空题(共10题,共56分)
1.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)
2.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
(?????)???(?????)
3.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。
4.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
5.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。
6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
7.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
8.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
9.人体外形是(???)对称的。
10.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁不能吸引镍。(??)
2.电脑的硬盘没用到磁铁。(??)
3.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。(??)
4.磁铁上磁力最强的部分叫磁极,每块磁铁都有两个磁极。(??)
5.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。(??)
6.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(??)
7.我们的身体外形是左右对称的。(??)
8.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(??)
9.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)
10.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?
眼?????早上喝的牛奶非常甜
耳?????雨后的彩虹非常漂亮
鼻?????树林里有小鸟在唱歌
舌?????洗澡水的温度正好
皮肤????厨房里飘来的香味
五.简答题(共5题,共25分)
1.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
2.平时你应该如何践行健康生活的理念?
3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
5.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。
六.综
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