2025小升初语文真题分类练习专题15 非连续性文本阅读（含解析）.pdf

2025小升初语文真题分类练习

专题15非连续性文本阅读

考点分布考点内容命题焦点常考题型

能从图表、文字片段、说明书等材考查学生能否在大品信息中

料中准确提取关键信息；将图表中精准筛选出有用信息，不遗

信息提取的数据、信息转化为文字表述；根漏关键内容；关注学生整合

与概括、图据文字描述绘制简单图表；理解非多则材料信息时，是否能按

，以选择题、

文转换、内1连续性文本中每个材料的核心内1照合理的逻辑进行梳理，使

，土真空题、简

容理解与1容，包括文字材料的主旨、图表所1整合后的内容条理消晰；要

答题、拓展

分析、问题1反映的现象等；分析多则材料之间1求学生结合文本信息，联系＇

，题为主

解决与评1的逻辑关系、并列关系、递进关系；生活实际，提出解决方案或

价I根据文本提供的信息，解决实际问发表看法；鼓励学生基千文

题；对文本中呈现的观点、做法等本信息进行拓展思考，培养

进行评价，阐述自己的看法。创新思维。

一、复习策略。

l．知识储备与技能训练。

(1)熟悉文本类型。广泛接触不同类型的非连续性文本，如说明书、广告、图表（柱状

图、折线图、扇形图、表格等）、地图、新闻报道片段等。了解每种文本类型的特点和信息呈

现方式，例如柱状图擅长比较数据大小，折线图能清晰展示数据变化趋势。

(2)掌握图表解读技巧。学习图表的基本构成要素，如坐标轴、图例、标题等的含义。

练习从图表中读取数据、分析数据关系（如对比、变化趋势）。例如，通过练习不同年份人口

增长折线图的解读，掌握如何描述人口增长的快慢、转折点等信息。

(3)强化文字信息提取能力。进行文字材料的精读训练，学会快速定位关键信息，如时

一

间、地点、人物、事件、数据等。通过做些信息提取的专项练习，提高筛选信息的准确性和

一

速度。例如，在篇关千科技产品介绍的文章中，快速找到产品的功能、价格、上市时间等关

键信息。

2．大量阅读与实践。

(1)增加阅读量。收获各类非连续性文本材料，如科普读物中的图表资料、生活中的产

一

品说明书、报纸上的新闻图表等，每天安排定时间进行阅读分析。在阅读过程中，尝试自己

总结文本要点、分析材料关系等。

(2)开展图文转换练习。进行图一文和文一图的双向转换练习。根据给定的图表，用文

字准确描述其中的信息；根据文字描述，绘制简单的图表。

(3)解决实际问题训练。结合生活场果，利用非连