Unit 2 Neighbourhood单元整体教学分析-新译林七下.docxVIP

2025年

单元整体教学设计

学科

英语

年级

七年级下册

使用教材

译林版（2024版）

教材页数

P18-P29

单元名称

Unit2Neighbourhood

单元主题及主要内容分析

主题范畴：人与社会

主题群：社会服务与人际沟通

子主题：和谐家庭与社区生活

单元话题：社区邻里生活与互助，包括邻居的情况、社区志愿者工作、社区活动组织与参与，以及如何通过各种方式使社区变得更加美好。

主题意义：引导学生关注身边的社区环境和邻里关系，培养学生的社会责任感和社区意识，使学生明白每个人都可以为社区的发展和改善贡献自己的力量。

以下是单元语篇内容分析图和基于单元主题和语篇内容分析形成的单元结构图：

表一：单元教学内容

语篇标题

语篇类型（技能）

语篇内容

语篇主题意义

一

Myneighbourhood

ActivityB(P19)

对话（听说课）

Amy和Simon相互询问对方社区情况。

引导学生关注社区邻里构成与友好互助氛围，学会用英语描述社区基本设施和邻居特点，激发学生对社区生活的兴趣与热爱。

二

Goodneighbours

Reading(P20)

对话(阅读课)

Amy进一步了解Simon社区。

使学生深入认识社区志愿者服务体系，理解社区成员相互支持的重要性，拓展关于社区互助活动的词汇和表达，提升学生获取关键信息及用英语表达需求和计划的能力。

三

ReadingC(P22)

通知(阅读课)

Simon社区中心招募志愿者。

让学生了解社区志愿者招募信息的表达方式，掌握相关志愿服务的英语词汇和句型，培养学生的社会责任感和参与意识，引导学生思考如何为社区贡献力量。

四

GrammarA(P23)

居民故事分享（语法课）

Amy告诉Mum她要去儿童之家做志愿者。

通过具体故事展现邻里互助精神，使学生深刻体会社区温暖。

五

GrammarA1(P23)

社区新闻报道（语法课）

Simon和Anne谈论在当地社区新建了一个社区花园。

让学生了解社区建设项目及其积极影响，培养学生对社区发展的关注和用英语描述社区动态的能力。

六

GrammarB(P24)

居民故事分享

（语法课）

Amy告诉Simon下午将去儿童之家做志愿者。

引导学生树立正确价值观，增强社会责任感。

七

GrammarB1(P24)

说明文（语法课）

Simon对妈妈讲述“Gettoknowyou”的活动。

帮助学生回顾社区文化活动，拓展与文化艺术、培养学生用英语描述文化活动过程和意义的能力，促进文化交流与传承意识。。

八

PronunciationLinkingsoundsB(P25)

诗歌（综合课）

诗歌描绘邻居善良友好，总是热情打招呼、帮助有需要的人、陪伴作者、照顾老人，让作者不再感到孤单，是真正的朋友。

以诗歌形式强化学生对友好邻居形象的认知，感受英语诗歌的语言韵律美，引导学生在情感上深化对邻里关系的珍视，同时学习诗歌中赞美他人的词汇和表达方式。

九

IntegrationHelpingeachotherA（P26）

通知（综合课）

社区中心发布通知，告知将举办“helpinghands”会议。

拓宽学生对社区中心服务功能的了解，丰富相关主题词汇，培养学生阅读通知获取信息和解决实际问题的能力，增强学生对社区资源的利用意识。

十

IntegrationC（P27）

对话（综合课）

Simon和Annie讨论社区读书俱乐部活动。

引导学生关注社区文化活动，学会用英语表达参与社区活动的意愿和计划，培养学生在社区文化建设中的参与能力和团队协作精神。

十一

IntegrationD2（P28）

说明文（综合课）

Simon做关于他能为社区做什么事的演讲。

引导学生关注社区实际问题，激发学生思考和讨论，培养学生用英语表达观点和提出建议的能力，增强学生解决实际问题的思维能力。

表二：单元大观念：

主题大观念

主题大观念

小观念1：

认识社区成员和基本设施，了解如何询问和描述社区情况

小观念2:

深入理解社区志愿者活动和社区互助体系

小观念3：

参与社区活动策划和问题解决，培养学生的团队协作和实践能力

输出：

组织一场“社区文化交流展”活动，制作一份全英文的社区文化宣传海报或展板，进行一场社区文化主题的英语演讲比赛。

输出：

学生绘制自己社区的地图，并用英语标注主要设施和邻居的大致位置及特点，向全班同学介绍。

输出：

组织学生分组进行社区志愿者案例研究，每个小组选择一个社区志愿者服务案例，用英语撰写案例分析报告。

输出：

针对社区的一个具体问题，如垃圾分类推行困难、社区公共空间利用不足等，制定解