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五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷(夺冠)word版.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷(夺冠)word版.docx

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五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列场所属于交通场所的是(??)。

A.足球场

B.火车站

C.电影院

2.社区是我家,和谐靠大家。我们应该(??)。

①爱护社区公共设施??

②帮助邻居做力所能及的事

③保护社区环境卫生??

④邀约邻居小朋友到野外游泳

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

3.下列属于破坏社会公共秩序行为的是(??)。

①工厂污水经过处理,达到排放标准后再排放

②农村收割季节,占用公路晾晒谷物

③壮壮在回家的路上,用小石头砸公路旁边的路灯

④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告”

A.①④???B.②③???C.①③???D.②④

4.电影院里最适合放下列(?)个公共标志。

A.请勿大声喧哗

B.无障碍通道

C.禁止打电话

D.禁止右转

5.下列做法正确的是(??)。

A.躺在公园的长椅上睡觉

B.在医院的走廊内大声喧哗

C.利用社区体育设施进行锻炼

D.在旅游景点随手丢垃圾

6.生活中我们提倡的行为(?)。

①乘坐公交车依次排队,有序上下??

②高铁上,怕对方听不见,高声说话?

③在小区里文明养犬?

④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄?

⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上

A.①③????B.②③④????C.②④⑤

二.填空题(共6题,共20分)

1.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从(???)的行为做起。

2.不论是(???),还是(???)单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的(???)。

3.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加(???)、(???),让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。

4.遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的(???)。?

5.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,(???)公共设施,这些行为侵犯了他人的合法的公共权益,严重的还会触犯(???)。

6.《中华人民共和国(???)保障法》明确规定,禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。

三.判断题(共6题,共12分)

1.公共秩序需要每个人共同遵守,社会生活才会更和谐。(??)

2.田家炳在香港创办“田家炳基金会”,实践“取诸社会,用于社会”。(?)

3.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。(??)

4.我们的公共生活空间还包括互联网,所以网上购物也是参与公共生活。(??)

5.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。(??)

6.在公共生活中,作为社会中的一员,我们要心中有他人,心中有集体、心中有国家。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题,共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。

六.简答题(共6题,共30分)

1.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?

2.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?

3.怎样才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活?

4.参与公益活动中的方式有哪些?

5.设计一份“公共生活秩序单”。

6.什么是志愿者?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?

八.材料题(共1题,共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。

(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?

(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)

九.综合题(共2题,共18分)

1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?

2.情境再现。

小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后用脚不停

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