2025年春新沪科版物理八年级下册课件 第十一章 简单机械 第二节 滑轮及其应用.pptx

第十一章简单机械第二节滑轮及其应用八下物理HK

1.通过实例了解定滑轮、动滑轮的特点．2.知道滑轮在生产生活中的应用．3.知道滑轮是一种理想模型．4.了解机械的使用对社会发展的作用．

1.定滑轮滑轮是一个周边有槽、能绕轴转动的轮子（如图所示），当它的轴固定不动时，这种滑轮叫做定滑轮．生活中常用的定滑轮：旗杆顶部的滑轮，窗帘两端的滑轮等．

2.定滑轮的特点（1）探究定滑轮的特点

实验步骤（1）如图甲所示，用弹簧测力计测出钩码的重力（探究使用定滑轮是否省力），将结果填在表格中.______________________________________

实验步骤（2）安装定滑轮，用定滑轮把钩码提起来，匀速拉动弹簧测力计，使钩码匀速上升，改变力的方向，如图乙.观察、记录弹簧测力计的示数，用刻度尺测量出每次钩码上升的高度和弹簧测力计移动的距离，将结果记录在表格中

实验数据_______________________________________________________________________________________________________________

分析论证使用定滑轮匀速提升钩码时，拉力大小与钩码重力相等，方向与钩码被提升的方向不同，测力计移动距离与钩码升高距离相等

实验结论使用定滑轮不省力，也不省距离，但可以改变力的方向

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（3）定滑轮的使用规律①使用定滑轮时，物体上升的高度与拉力作用点移动的距离相等.②由于绳子与滑轮之间、轮与轴之间存在摩擦，实际的拉力比物重稍大一些.在做题时，若无特殊说明，一般不考虑摩擦的影响.

1.动滑轮使用滑轮时，如果滑轮的轴能随物体一起运动（指轴心位置移动），这种滑轮叫做动滑轮.生活中常用的动滑轮：起重机吊钩上的滑轮等.

2.动滑轮的特点（1）探究动滑轮的特点实验步骤（1）如图甲，把钩码挂在弹簧测力计下，记下钩码的重力.（2）如图乙，通过动滑轮拉动同样的钩码，匀速竖直向上拉弹簧测力计，读出弹簧测力计的示数，用刻度尺分别量出钩码上升的高度和弹簧测力计移动的距离.

实验步骤（3）改变钩码的个数，多次实验，并将实验数据填入表格中_____________________________

实验数据_______________________________________________________________________________________________________________________________

分析论证使用动滑轮时，拉力的大小等于钩码重力的一半，方向与钩码被提升的方向相同，弹簧测力计移动的距离是钩码上升高度的2倍

实验结论使用动滑轮可以省力，但不改变力的方向，且费距离

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③若无特殊说明，一般不考虑绳子与动滑轮、滑轮与轴间的摩擦.

教材深挖动滑轮中拉力方向对拉力大小的影响如图所示，改变拉力的方向，使其不沿竖直方向.

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这表明，动滑轮在移动的过程中，支点也在不停地移动，对于动滑轮能省一半力是有条件的：（1）动滑轮与重物一起匀速移动；（2）拉力的方向与重物移动的方向一致；（3）不计动滑轮重、绳重及摩擦.

3.定滑轮和动滑轮的比较定滑轮动滑轮作用力的关系物重拉力大小（不考虑摩擦）（不考虑摩擦、动滑轮重及绳重）拉力方向与物体运动方向不同与物体运动方向相同

定滑轮动滑轮物体移动距离拉力移动距离省力情况不省力省一半力

定滑轮动滑轮改变力的方向情况能改变力的方向不能改变力的方向实质等臂杠杆动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆

4.几种常见情况中的等量关系定滑轮动滑轮____________________，，______________,,________________________,,

定滑轮动滑轮_________________________________,，（其中为物体所受的摩擦力）_____________________________________,,___________________________________________,,

图中物体均做匀速直线运动，忽略绳重及绳与滑轮间、轮与轴间的摩擦.

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1.滑轮组：定滑轮和动滑轮组合在一起的装置.2.探究滑轮组的特点提出问题使用滑轮组省力吗？省距离吗?实验设计用滑轮组提升钩码，用弹簧测力计测量匀速提升钩码时的拉力大小，与动滑轮和钩码的总重力进行比较

实验器材定滑轮、动滑轮、弹簧测力计、细绳、钩码实验步骤（1）如图甲所示，测量钩码和动滑轮的总重力；（2）如图乙所示，使用滑轮组匀速提升钩码，测出细绳自由端的拉力；

实验步骤（3）测量