《艾青诗选》 上课课件.pptx

软件使用;名著复习四步法;《艾青诗选》;导读;;【读书方法】;3.把握诗歌的意象。意象是诗中包含诗人主观情感的事物。诗人总会创造出富有表现力的意象，传达出独特的情感。读诗，要透过诗歌中的形象，理解诗歌的深层内涵。

4.体味诗歌的情感。如果逐一去掉诗歌的要素，那么最后剩下的、不能再去掉的一定是情感。抒发情感是诗歌与其他文学样式的主要区别。

5.体会诗歌的理性美。诗歌在情感美的背后，往往蕴藏着理性美。;【创作阶段及代表作品】;;假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……;一个浪，一个浪

无休止地扑过来

每一个浪都在它脚下

被打成碎沫、散开……

它的脸上和身上

象刀砍过的一样

但它依然站在那里

含着微笑，看着海洋……

——《礁石》;早晨，我问伞：

“你喜欢太阳晒

还是喜欢雨淋？”

伞笑了，它说：

“我考虑的不是这些。”

我追问它：

“你考虑些什么？”;提升;意象;二、分析艾青诗歌艺术手法

1、善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思，形式上倾向朴素、自然，不拘泥外形的束缚。

2、尽情的呼告、肆意的排叙、长短错落的诗行、不求整齐划一的诗节。

3、简洁明快，呈现出散文化、口语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。;4、诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条。

5、具有独特的意象和主题，其主要意象是太阳和土地。

6、具有忧郁的诗绪。

7、具有独特的感受世界的方式。;【作品主题】

具有强烈的爱国主义色彩，抒发了诗人对祖国和人民最深沉的爱，表现了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望（对于光明、理想、美好生活的热烈追求）。;训练;聚焦各学科重难专题/题型，精选万唯原创好题，动态呈现思维过程分析，助力老师培养学生分析、解决问题的能力。;注：本课件中视频来源网络，如有侵权，请联系我们删除。