北京市西城区2024-2025学年八年级上学期期末语文试题（含解析）.docx

北京市西城区2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

一、基础知识综合（本大题共1小题）

阅读下文，回答问题。

学校艺术节开展“笔墨乾坤中国画”活动，三个小组根据各自主题查阅资料并撰写文案。请你阅读文案，完成任务。

品鉴名作感受魅力

在浩hàn的世界艺术长河中，能以国别称呼的画种不多，中国画是其中之一。一幅幅中国画，展现了华夏神州络绎不绝的历史和辽阔壮美的山河【甲】唐代阎立本的《步辇图》再现了唐太宗接见吐蕃使臣的场景，布局构图巧妙绝伦，人物刻画惟妙惟肖；宋代张择端的《清明上河图》记录了清明时节都城汴京的城市面貌，宋徽宗题写的“清明上河图”中的“清明”还一语双关地表达了政治清明的愿景【乙】元代黄公望的《富春山居图》描绘了窑卷江两岸重峦叠嶂、松石挺秀的景色，线条遒劲，笔法灵动。

第一组会带你上溯华夏绘画史，品wèi中国画的精神意蕴，感悟经典作品的永恒魅力。

1．对文中的字音、字形、词义判断不正确的一项是（）

A．因有“水势盛大”之意，“浩hàn”应写作“浩瀚”。

B．“遒劲”应读作“qiújìng”，指画作线条雄健有力。

C．“溯”读作“sù”，指逆流而上。“上溯”在这里应指面向未来，展望华夏艺术。

D．“品味”指体会。玩味，“品位”指品质、水平，文中“品wèi”应写作“品味”。

2．文中加点成语使用不恰当的一项是（）

A．络绎不绝

B．巧妙绝伦

C．惟妙惟肖

D．重峦叠嶂

3．宋徽宗题写的“清明上河图”中的“清明”一语双关，具体指：。

4．根据语境，在文中【甲】【乙】两处填入标点，最恰当的一项是（）

A．【甲】；【乙】，

B．【甲】；【乙】；

C．【甲】。【乙】，

D．【甲】。【乙】；

诗画一体相映成趣

中国是一个有着深厚绘画传统的大国，同时也是一个诗的国度。绘画和诗歌虽分属于不同的艺术门类，但在创作意图与审美趣味方面却有极高的相似性。

“诗中有画，画中有诗”是【甲】代（朝代）诗人【乙】（名字）的诗歌创作特点。他写的“大漠孤烟直，长河落日圆”极具画面感，不仅是对自然景象的描绘，更是诗人情感的投射，使读者眼前浮现出一幅辽阔壮美的边塞风光图。可见，诗虽不同于画，但却能通过______________，______________，______________，将诗歌语言转化为情景交融的画面。

第二组将和你一起品诗赏画。

5．请在【甲】【乙】处填入相应的内容。

6．根据语境，将下列语句依次填入文中画线处，排列正确的一项是

①激发读者的联想和想象②描绘真实而具体的典型形象③寄寓作者的强烈感情

A．③②①

B．③①②

C．②③①

D．②①③

传承历史

中国画的历史是不断传承的历史，中国画的未来是不断创新的未来。

2022年除夕夜，以宋代《千里江山图》为创作灵感的舞蹈诗剧《只此青绿》登陆春晚舞台，让千年古画“活”起来。故宫博物院研究员告诉舞蹈编者，当光线渐暗，《千里江山图》上的青绿色就会散发出宝石般的光芒。①青绿，或许正是那把开启画家精神世界的钥匙。编者以“青绿”作为主题，将其化作舞姿于台上呈现。2024年国庆，同名电影《只此青绿》携原班编导演团队在大银幕上亮相。②一帧帧画面美得令人窒息，美得让人心醉。最后的字幕画龙点睛，“谨以此剧，致敬中国优秀传统文化及创造者、传承者”。③中华上下五千年，何曾缺少能惊艳世界的美？

④从绘画到舞蹈，再到电影，第三组将向你呈现《千里江山图》诉说的艺术传奇。

7．对画线句修辞方法的作用，理解不正确的一项是（）

A．第①句将“青绿”比作“钥匙”，体现了“青绿”对画家精神世界的启迪作用。

B．第②句“美得令人窒息”运用夸张手法，体现了电影画面带给观众的强烈美感。

C．第③句运用反问修辞，想表达的是：中华上下五千年，曾缺少惊艳世界的美。

D．第④句“诉说”一词运用了拟人手法，生动展现了《只此青绿》的艺术生命力。

8．阅读文段，填写标题的后半部分，与前半部分形成对仗。

9．有些成语源自绘画，但常常不用在绘画情境中，如文中的“画龙点睛”。请从下面与绘画有关的成语中选择一个造句，要求用在阅读或写作的情境中。

画蛇添足胸有成竹呼之欲出

二、名句名篇默写（本大题共1小题）

10．默写题。

（1）草木有意，山水含情。“①，万里送行舟”，故乡的江水似有情谊，承载了李白对故乡的依恋不舍；“国破山河在，②”，沦陷的都城乱草丛生，表达了杜甫对国家命运的深切忧虑：“③，似曾相识燕归来”，晏殊把惋惜伤感与通达欣慰交织在一起，透露出某种生活哲理。

（2）《生于忧患，死于安乐》中指出，要使一个人能担当大任，必先经历各种艰苦磨砺，才能使内心受到震撼，使性格坚忍起来，最终“”。

三、诗歌鉴赏（本大题共1小题）

阅读《饮酒》，完成各题。

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见