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人教部编版二年级语文下册推荐一部动画片口语交际
素养分析1学习活动2目标达成3素养评价4课后作业5目录CONTENTS
素养分析01SUYANGFENXI
文化自信:感受推荐传递的魅力,提升表达自信,向别人分享更多美好的东西。语言运用:能把自己感兴趣的内容说清楚。思维能力:掌握推荐方法,让自己讲述的内容更吸引人。审美创造:能认真听,了解别人讲的主要内容。素养分析
选取一部动画片,讲清楚感兴趣的内容,合作完成。注意交际用语的连贯性和条理性。学习重点能认真听,了解讲的主要内容。提升学生“说清楚、听明白”的能力。学习难点学习重难点
学习活动02XUEXIHUODONG
学习任务一话题激趣新课导入
你知道中国第一部动画片吗?中国:《大闹画室》1926年世界:《滑稽脸的幽默相》1906年说一说
小蝌蚪找妈妈大闹天宫我知道1950年-1976年
三个和尚天书奇谭1977年-1985年我知道
宝莲灯西游记1995年-2000年我知道
现代动画片小猪佩奇叶罗丽汪汪队立大功睡衣小英雄我知道
现代动画片狮子王冰雪奇缘我知道
你还看过哪些动画片?最喜欢哪一部?试着推荐一部动画片我知道①选择:一部动画片。②选取:吸引人的片段。③推荐:情节、人物、印象等。
学习任务二样例示范明确要求
交际指导1.听一听:认真倾听推荐的样例。2.看一看:仔细观看动画片,提取关键信息。3.讲一讲:梳理推荐的动画片的要点,用完整的语言叙述清楚。4.评一评:小组内派代表上台推荐动画,师生共同评议。明确要求
大家好,我今天给大家推荐的动画片是《大耳朵图图》,动画片讲述了胡图图和小伙伴一起长大的故事。我喜欢胡图图和小伙伴们美好的友谊,在这部动画片中我学到了很多知识和道理,希望大家喜欢。我推荐完毕,感谢大家的聆听。样例示范举例思考
思考交流说说你还能从哪些方面介绍这部动画片?印象:好看/不好看,精彩/沉闷……人物:胡图图、图图爸妈、小美……内容:……
思考交流推荐句式1.每个人都有自己喜欢的动画片。但我最喜欢的是xxx,现在推荐给你们吧!2.每个人都有自己喜欢的动画片。但我最喜欢的是《大闹天宫》……
思考交流推荐句式3.我有许许多多喜欢的动画人物,不过,在我心底,最喜欢的是xxx。4.在我看过的动画片中,葫芦娃给我留下的印象最深刻,他为了救自己的爷爷……
看谁讲得好,就代表小组上台推荐动画片。推荐动画片的要求——说什么1.吐字清晰、让人听清楚2.声音响亮、速度中等3.内容连贯、说出主要内容(印象)先自己练习说一说。内容提示印象故事人物片段经典情节
倾听人的要求——怎么听1.听清楚内容(故事内容、主要信息)。2.了解别人讲的内容(情节、人物等)。3.提出感兴趣的内容进行交流。倾听要求
学习任务三小组展示提升能力
我们小组推荐的动画片是《疯狂动物城》,我最喜欢的是兔子朱迪,我认为她充满正义感,最吸引我的是她和狐狸尼克一起破案的情节,大家都去看看这部动画片吧!小组推荐
评选最佳小组这位同学说话大声……师生点评,评选优胜者。
议一议1.你的推荐:人物形象、故事情节、肢体语言等。2.点评每一小组的推荐形式,说说每组的优缺点。
目标达成03MUBIAODACHENG
小组交流本节课你学会了什么?你是怎么学会的?目标达成
课堂总结推荐一部动画片1.语速适中,让别人听清楚。2.说明白(内容、情节、片段),先后有条理,内容要连贯。3.认真倾听,了解别人讲的内容。
素养评价04SUYANGPINGJIA
课堂评价学习态度学习自信学习合作
课后作业05KEHOUZUOYE
课后作业1.与家人和伙伴交流你喜欢的中外经典动画片,并说说理由。2.了解最新的动画片。
课程结束
推荐一部动画片Recommendacartoon
新课导入《哪吒之魔童降世》《熊出没之熊熊乐园》《猪猪侠》将下面动画片的名称和相关人物连起来,看看你还记得吗?
学习目标能把自己感兴趣的内容说清楚。能注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容。能认真听,了解别人讲的内容。
情景讨论
同学们,如果让你们将这部动画片推荐给别人,该怎么说呢?
交际指导想一想自己看过的动画片中自己记忆最深刻的一部,推荐给大家,想好要推荐的理由。你可以试着用下面的结构布局进行说话:1.首先说出你喜欢的动画片的名称。2.接着介绍一下你喜欢的动画人物的特征。3.最后说明一下你喜欢这部动画片的理由。
我喜欢的动画片是……我最喜欢的动画片是……我要推荐的动画片是……其中……是我最喜欢的卡通人物。里面的主人公……我特别喜欢。因为……可以用下面的句式进行说话。
状元成才路状元成才路状元成才路交际训练1.说一说:小组交流自己喜欢的动画片,可
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