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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放,它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极,那么D端的磁极是(??)。
?
A.南极?????B.北极??????C.东极
2.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是(??)。
?
A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙
3.下列物体中,()不能被磁铁吸引。
A.????B.????C.
4.指南针是利用磁铁能够指示(??)方向的特点制成的。
A.东西?????B.南北
5.“司南”被称为世界上最早的“指南针”,它是()。
A.?????B.?????C.
6.如何区分白醋和酒精?(??)
A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听
7.在“抓尺子”游戏中,下面不是获胜者的经验的是(??)。
A.集中注意力?????B.认真倾听?????C.手配合眼睛快速做出反应
8.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
9.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。
A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同
10.可以观察气味的器官是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共38分)
1.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
2.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。
3.磁铁能够吸引(?????)和镍。
4.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦,使它变成一根磁针。
5.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。
6.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
7.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
8.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
9.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
10.现在我(???)岁了,身高已经有(???)厘米,体重有(???)千克。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁存在三个不同的磁极。(??)
2.磁铁距离小车过远,不能使小车运动。(??)
3.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。(??)
4.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)
5.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。(??)
6.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(??)
7.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(??)
8.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(??)
9.从外部看,人身体的左右基本对称。(??)
10.指甲剪短后不可以再生长。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”
五.简答题(共5题,共26分)
1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
2.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
3.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
5.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
六.综合题(共3题,共20分)
1.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。
颜色(??)?甜(??)?粗糙(??)?热(??)?香(??)。
2.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(?
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