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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案【真题汇编】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案【真题汇编】.docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题,共20分)

1.目前,世界上的国家和地区分布在(??)。

A.五个大洲

B.六个大洲

C.七个大洲

D.八个大洲

2.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。

A.2012

B.2015

C.2016

3.遇到雷雨天气如何避险?(??)

A.孤立的大树下,岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

4.下列不属于清洁能源的是(?)。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

5.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

6.应当得到应有尊重的人是(??)。

A.有所成就的人

B.每一个人

7.当泥石流发生时,向(??)的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

8.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于(??)。

A.遥感技术

B.地理信息系统

C.全球定位系统

D.雷达技术

9.当泥石流发生时,向(???)的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

10.当地震发生时,下列自救方式错误的是(??)。

A.在楼上,尽快使用电梯离开大楼

B.在野外,远离斜坡,躲避到空旷地方

C.在教室,不急于跑下楼梯,以免互相挤踏

D.在家里,暂时躲在小房间的墙角,护住头部

二.(共10题,共48分)

1.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“(??)”。

2.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越不堪重负。

3.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、地震(???)、(???)、病虫害等。

4.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。

5.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的(???)。

6.清洁能源有太阳能、(???)、(???)和(???)等。

7.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(???),实现可持续发展。

8.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法(???),从而提高抗灾能力。

9.世界上最大的平原是(?????)平原,位于(?????),那里地势(?????)。

10.我国是世界上遭受自然灾害(?????)的国家(?????)。我国主要的自然灾害有(?????)、台风、洪涝、(?????)、滑坡、(?????)、病虫害等。

三.(共10题,共20分)

1.蓝色预警信号表示一般。(??)

2.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)

3.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。(??)

4.长江的通航里程很长,素有“黄金水道”的美誉。(??)

5.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)

6.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)

7.地球是我们的家园,我们的生存离不开地球。(??)

8.宇宙很大,有数不清的星球,但是还没有发现适合人类居住的星球,未来即使能发现,以人类现有的技术,也几乎是不可能到达的。(??)

9.郑和率船队七次下西洋,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。(??)

10.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。(??)

四.(共1题,共10分)

1.连线题(把环境问题与危害连接起来)

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.(共6题,共49分)

1.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?

2.循环经济包括哪些方面?

3.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?

4.我国遭受的自然灾害主要有哪些?

5.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?

6.破坏森林可能会引发哪些自然灾害?为什么?

六.(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种

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