六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷带答案（培优）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

2.组织的成员来自全球各地的是（???）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

3.下列不属于清洁能源的（??）。

A.太阳能

B.煤

C.风能

4.以下会对水资源造成污染的是（??）。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

5.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

6.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（??）。

A.森林

B.湖泊

C.湿地

D.温室气体

7.自然灾害中的（??）对我国造成的经济损失最大。

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.地震

D.干旱

8.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

9.世界环境日是每年的（??）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

10.美国曾于（???）建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

二.(共10题，共38分)

1.（???）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

2.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。

3.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

4.请补充完整下面的问题。

地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们（???）。

她奉献丰富的土石和森林，供我们（???）。

牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们（???）。

5.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。

6.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的（???）星球，那就是我们可爱的家园（???）。

7.2016年4月，175个国家签署（???），应对全球气候变化。

8.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（???）。

9.除了（?????）的原因外，人类在生产生活中（?????）的行为也会诱发或加重自然灾害。

10.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

三.(共10题，共20分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。（??）

2.人类对树木过度砍伐是破坏环境，不会造成地球变暖。（???）

3.台风多发于夏秋之间。（??）

4.废水污染了农田属于自然灾害。（??）

5.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（??）

6.当别人遭受了自然灾害后，我们应该在旁边看热闹。（??）

7.小学生不用理会自然灾害，因为那是大人的事。（??）

8.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（??）

9.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（??）

10.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽，但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。（??）

四.(共1题，共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.(共6题，共54分)

1.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？

2.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？

3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

4.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

6.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

六.(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减