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班级德育自主体系与学生道德行为的提升研究论文

摘要：本文旨在探讨班级德育自主体系对学生道德行为提升的影响，通过分析德育自主体系的构建及其在班级管理中的应用，为提高学生道德行为提供有效途径。本文首先介绍了研究背景和意义，接着阐述了班级德育自主体系与学生道德行为的内涵，最后结合实际案例进行分析，以期为我国德育工作提供理论支持和实践借鉴。

关键词：班级德育自主体系；学生道德行为；提升；研究

一、引言与背景

（一）1.研究背景

随着社会的发展和科技的进步，学校德育工作面临着前所未有的挑战。一方面，学生个体差异日益显著，德育工作需要因材施教；另一方面，社会环境对学生道德行为的影响日益凸显，德育工作需要与