2025年新人美版高中美术选择性必修“绘画”《精微广大——绘画的功能和种类》说课稿.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

新人美版高中美术选择性必修“绘画”《精微广大——绘画的功能和

种类》说课稿

今天我要说课的内容是新人美版高中美术选择性必修“绘画”《精

微广大——绘画的功能和种类》。本册教学属于“绘画”模块。本课

教学让学生能够了解绘画在各个领域的应用以及它的功能，识别区分

不同的画种，通过欣赏不同的绘画作品，了解不同画种所呈现出的文

化差异，知道美术实践是提升审美素养和高尚情操的重要途径。为了

更好地落实教学目标，下面我从教材分析、学情分析、教学目标与核

心素养、教学重难点、教学方法、教学过程等方面进行说课。

一、教材分析

《精微广大——绘画的功能和种类》是人美版选择性必修模块

《绘画》第一单元“步入绘画天地——绘画的基本元素与法则”的第

一课。本课主要讲绘画的功能和种类，主要由三个学习任务组成。课

文以绘画的重要意义讨论开去，逐步深入到绘画的功能、画种和不同

画种所呈现出的文化差异。

本课虽然是模块课，以学生实践为主，但是依然要遵循审美在上

的原则。所有的技法技巧的实施都要建立在健康的、高级的审美之上，

因此对绘画作品所表达出的主题的剖析尤为重要。通过组织学生对不

同门类优秀绘画作品的观看和赏析，帮助他们了解艺术家与美术作品

的关系、时代与趣味的关系、主题与风格的关系、内容与形式的关系，

以及技法与情感的关系。达成教学目标，培养学生图像识读、审美判

断、文化理解等核心素养。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

二、说教学目标和核心素养

（一）教学目标

1.能够区分不同的画种。

2.能了解绘画在各个领域的应用以及它的功能。

3.通过欣赏不同的绘画作品，了解不同画种所呈现出的文化差

异。

（二）核心素养

1.图像识读：能识别不同的画种，了解其不同的工具和材料；根

据题材内容对绘画进行分类，认识其各自的特征。

2.美术表现：鉴别不同作品种类，从表现题材、技法特点、创作

背景、历史地位、文化差异等方面研究它。

3.审美判断：能通过组织学生对不同门类优秀绘画作品的观看和

赏析，帮助他们了解艺术家与美术作品的关系、时代与趣味的关系、

主题与风格的关系、内容与形式的关系，以及技法与情感的关系，形

成显示健康的审美趣味。

4.创意实践：鉴别不同作品种类的美术作品，了解绘画在各个领

域的应用以及它的功能。

5.文化理解：能从文化的角度分析和理解绘画作品，了解了不同

画种所呈现出的文化差异，产生尊重多元文化的态度。

四、说教学重难点。

1.重点：能够区分不同的画种；能了解绘画在各个领域的应用以

及它的功能。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2.难点：能够区分不同的画种。

五、学情分析。

高中阶段学生需要了解绘画的基础知识和理论常识。要求学生具

有一定的区分不同的画种能力，学会整体、比较的观察方法，从表现

题材、技法特点、创作背景、历史地位、文化差异等方面的鉴赏中感

悟精微广大——绘画的功能。

六、说教学方法：

教法：活动讨论法、引导探究法、对比分析法。

学法：类比探究法、活动尝试法。