湖南省岳阳市2025届高三上学期教学质量监测（一）语文答案.pdfVIP

岳阳市2025届高三教学质量监测(一)

语文参考答案及评分标准

1.选D。【解析】原文“文学伦理学批评的观点认为，文学产生于人类伦理表达的需要”，张冠李戴，不

是作者的观点。

2.选D。【解析】选项A错误，“某种程度上来说是“去政治化”，这一时期作家们创作的重点不再是以

往那种单一宏大的叙事，开始形成多元化取向。”强调的是“创作重点不再是”而不是“不再关注”；选项B

错误，“历史是既定的不可随意更改的”，而不是不可更改；选项C错误，原文“新历史小说不再遵循以革命

精神为内核的进步历史观”，曲解文意。

3.选B。【解析】新历史小说却对表现轰轰烈烈的政治历史图景不感兴趣，也不再遵循以革命精神为内核

的进步历史观，他们把目光转向了民间生活，以个人化的视角展开了对历史的多面向叙述。故选B。

4.【解析】①首先从两个方面介绍莫言小说的历史叙述特点：其一，莫言小说的历史叙事不再关注对正统

历史的书写，侧重“作为老百姓的写作”的特点；其二，莫言的历史叙事带有新历史主义的特征，以家族为基点

展开叙事并带有文化意蕴；②接着分别以《丰乳肥臀》和《生死疲劳》为例，向大家展示莫言作品中新历史主义

叙事特征的具体体现。

5.【解析】①创作的重点不是单一宏大的叙事，而是取向多元。②创作的内容不是对历史的简单重复，而

是以个人的视角对历史进行再现，在对历史的重新解读和叙述过程中挖掘历史的真实。③打破创作传统的审美价

值，在伦理意义上昭示人的主体地位。(如有其他答案，言之成理也可给分)

6.选D。【解析】本题考查学生对文本相关内容的理解。D项，“显示出了社会中的冷漠与隔阂以及人与

人之间互相的倾轧”错误。虽然老惊洗完澡后，没有人理会他，即便是胖莲子也没有注意到他变干净了，体现出

了人们之间的冷漠，但不能得出后面的结论。“互相倾轧”与事实不符，人与人之间并没有互相倾轧、互相伤害。

故选D。

7.选A。【解析】本题考查学生对艺术特点的分析鉴赏能力。A项，“按时间顺序依次叙述事件”错误。

小说中老惊“想起他为数不多的给儿子洗澡的情景”，这属于插叙，选项表达错误，故选A。

8.【解析】①串联故事情节，文章围绕“孤独“展开叙述，老惊年轻时性格上的孤僻，入住养老院后无人

理会，最后努力摆脱孤独却又被困在孤独中。②突出人物形象，通过写老惊与胖莲子的对话，老惊让经常洗澡自

己变干净这些事件，突出老惊消极、孤僻、固执，患有“孤独症”这一典型形象。③深化主题，“孤独症候”既

写老惊的孤独，也影射社会上的老人群体患上了孤独，表现作者对老人群体的特殊关怀。(答对一点给2分，两

点给4分，其他答案言之有理即可，如：吸引读者阅读兴趣。作者将“孤独”这一心理状态当作一种病症，给读

者带来深度思考。)

9.【解析】①运用大量的人物对话揭示人物心理。文中老惊与胖莲子围绕养老院里人们对老惊的态度展开

对话，推动故事情节发展，不加主观评述，将老惊迫切地想要摆脱孤独的形象客观地呈现在读者面前。②使用第

三人称叙事。作者以旁观者的角度叙述老惊的经历，开篇讲述其性格与住进养老院的缘由，之后客观冷静的叙述

老惊想通过洗澡改变人们对他的印象，最终未能摆脱孤独。③叙事语言客观简洁，较少使用带有强烈情感色彩的

词汇，使读者能够专注于故事本身，而不是作者的个人倾向。④小说故事为虚构而又不失其真。作者不直接表达

个人思想或情感，而是通过老惊故事来展现社会中存在的问题，反映社会中老人们的心理需求以及他们所面临的

孤独困境，引发人的深思。(任答一点2分，共6分。其它答案言之有理也可以给分)

10.选ADF。【解析】但重立六国之后，对汉王来说是所谓的分割自己拥有的东西去资助敌人，空设虚名却

实受祸害。这便是所做的事情相同，但得与失的趋向已各异的例子。(3分，选对一项给1分，超过三处不给分)

11.选C。【解析】“屈平嫉王听之不聪也”(《屈原列传》)一句中的“之”用于主谓之间，取消句子独立性。

12.选D。【解析】D项曲解文意。原文“伐赵之役，韩信军于泜水之上，而赵不能败(之)”意思是韩信军

队驻扎在泜水之上，赵国的军队不能打败他。可知是说韩信没有被赵国打败而不是“赵军没有失败”。

13.【解析】(1)张良一一列举它的弊端，说：“(如果这样的话)陛下统一天下的大事就完了！”汉王于是下

令赶紧销毁那些王印。(赋分点：“数”，列举；“去”，远离、完了；“趣”：通“促”，赶紧、赶快。各