7.2 怎样比较运动的快慢（课件）2024-2025学年度沪粤版物理八年级下册.pptxVIP

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2025-02-07 发布于山东
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7.2 怎样比较运动的快慢（课件）2024-2025学年度沪粤版物理八年级下册.pptx

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第七章运动和力;新课引入;新课讲授;活学活用;汽车在120s内行驶了3600m，飞机在2s内飞行了1000m，这两种交通工具谁运动得快？;时间、路程都不相同时，在物理学中常采用“相同时间比路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间，进而求出单位时间内通过的路程。这样，在比较不同物体运动的快慢时，可以保证时间相同。;知识点;4.单位：在国际单位制中，速度的单位是米/秒，读作“米每秒”，符号是m/s或m·s-1；实际生活中，常见的速度单位还有千米每小时，符号是km/h。

二者换算关系为：1m/s=3.6km/h，。;数值与单位分离;6.生活中的速度值;7.一些物体运动的大致速度

①蜗牛爬行：0.015m/s；

②步行的人：1.1m/s；

③中学生百米赛跑：7m/s；

④自行车：5m/s；

⑤高速列车：97.5m/s；

⑥喷气式飞机：300m/s；

⑦地球公转：3.0×104m/s；

⑧1个标准大气压下15℃时的声速：340m/s；

⑨光和无线电波：3×108m/s。;8.速度公式的应用;知识点;（1）在直线运动中，按照速度是否变化，可分为匀速直线运动和变速直线运动。;①我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。;③匀速直线运动的图像;（3）变速直线运动;3.平均速度;;4.实验：测量小车的平均速度;（3）组装装置：如图，斜面的一端用木块垫起，使它保持很小的坡度（倾斜程度），在斜面的底部或中部固定金属片。;4.实验：测量小车的平均速度;4.实验：测量小车的平均速度;4.实验：测量小车的平均速度;4.实验：测量小车的平均速度;课堂小结;随堂练习1;随堂练习2;随堂练习3;随堂练习4