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五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当和家人产生矛盾时,下列做法不正确的是(??)。
A.理性面对
B.和家人发生争吵
C.努力让自己平静下来
D.站在家人的角度想问题
2.“静以修身,俭以养德”的警句出自(??)。
A.诸葛亮《诫子书》
B.《论语》
C.《孟子》
3.遇到一家人意见不统一时,我们应该(??)。
A.一家人商量?????
B.听爸爸的?????
C.听爷爷的?????
D.听妈妈的
4.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”出自(??)。
A.《诫子书》
B.《诗经》
C.《论语》
5.下列选项中,(??)不属于一个家庭承担的责任。
A.赡养老人
B.抚养子女
C.感情交流
D.社区服务
6.周末,小雅写了一会儿作业,想到客厅看电视休息一下,被妈妈制止了。小雅关上电视拿起漫话书,妈妈又说,“不许看漫面,写作业去。”小雅的做法最恰当的是(??)。
A.放下漫面书,打开电脑玩游戏
B.起身回房,关上房门,不理妈妈
C.责问妈妈:“你怎么老是干涉我的自由?”
D.对妈妈说:“我有点累了,需要放松一下。”
二.填空题(共6题,共20分)
1.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族(???),已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要(???)。
2.你家的家风是(?????)。
3.如果有人劝我们吸烟、喝酒吸毒,我们要勇敢、坚决地说“(???)”;如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的(???)。
4.家风是一个家庭或家族世代相传的(???),是长期生活实践中不断形成的(???)。
5.我们希望能自己作决定,有时会把家人的关心看作是(???),甚至在明知他们讲的话有道理时,故意与他们(???)。
6.我们和家人之间的相互(???)和理解最为重要。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小玲在家不高兴就打滚,这招还挺管用的,值得学习。(?)
2.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持。(??)
3.我长大了,希望自己能做决定,不希望父母干涉我,所以明知他们讲的有道理时,也故意与他们作对。(??)
4.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。他们总是担心这个,担心那个。(??)
5.因为我还小,不参与家庭事情,不发表任何意见。(??)
6.家风好,就能家道兴盛,和顺美满;反之,家风不好,难免殃及子孙、贻害社会。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?
路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人
摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里
祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中
严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中
很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风
五.简答题(共6题,共40分)
1.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。你和家人之间发生过哪些不愉快?(请写三条)当时你有怎样的感受?为什么和谐亲密的关系会变得有些紧张?
2.每一个家庭都有自己的家训、家规,请你说一说,你家有哪些家训、家规呢?
3.举一个例子,谈一谈当你和家人意见不一致时,你会处理呢?
4.如果开展做优秀家风宣传使者活动,你能说出几种有创意的家风宣传活动?
5.妈妈为小红买了件蓝色T恤衫,认为这件衣服很漂亮,可以小红没有相中T恤衫的款式。
请问:如果你是小红,你会怎么办?
6.每家都有自己的家风,请你说说你的家风故事。
六.辨析题(共1题,共4分)
1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读材料,回答问题。
一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”
爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这个数星星的孩子就是张衡。
(1)“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点
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