高素质农民培育的学用贯通路径及实施策略.docx

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高素质农民培育的学用贯通路径及实施策略

说明

不同地区、不同经济背景的农民其学习动机和需求各异。部分农民对现代农业知识的学习兴趣不足，主要关注短期的经济效益，而忽视长期的技术提升与知识积累。与此随着农民整体受教育水平的提高，他们对学习的需求也变得更为多样化，如何在不同农民群体中精准定位教育需求，制定灵活有效的培训方案，成为高素质农民培育面临的一大挑战。

虽然农业科技日新月异，但对于一些农村地区的农民而言，掌握先进的农业技术仍然存在较大的难度。农民的文化水平相对较低，受教育程度不高，导致他们在接受新技术、新理念时的适应性较差；另部分农业新技术的推行依赖较为复杂