7.1 第2课时 多样的气候 同步练-2024-2025学年地理人教版七年级下册.docxVIP

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  • 2025-02-06 发布于山东
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7.1 第2课时 多样的气候 同步练-2024-2025学年地理人教版七年级下册.docx

第2课时多样的气候

课后知能演练

基础巩固

在同一天中,生活在亚洲的人们,有的人因炎热而纳凉,有的人因寒冷而烤火,有的人为降水过多而发愁,有的人为长期干旱而忙碌……据此完成1~2题。

1.材料中描述的生活场景主要说明亚洲()

A.地理位置优越,自然环境优美 B.范围大,各地气候差异大

C.人口多,人们适应能力不同 D.地域广,各地风俗习惯不同

2.没有在亚洲分布的气候类型是()

A.寒带气候、热带草原气候

B.热带沙漠气候、地中海气候

C.温带海洋性气候、热带季风气候

D.热带草原气候、温带海洋性气候

亚洲气候以东部湿润气候和西部干旱气候为典型特征,影响着世界上超过一半人口的生活。近年来极端天气气候事件频发,不但严重影响人们的生活,也危及人类赖以生存的自然环境,了解亚洲气候的形成与演化可为未来气候预测、生活环境治理提供参考和依据。读亚洲部分地区气候分布图,完成3~4题。

3.造成图中③—⑤地气候差异的主要因素是()

A.海陆位置 B.经度位置

C.纬度位置 D.海拔

4.甲、乙、丙、丁四种气候类型,与①②④⑤四地对应正确的是()

A.丙—① B.乙—②

C.丁—④ D.甲—⑤

5.读亚洲气候类型分布图,完成下列各题。

(1)写出图中数码所代表的气候类型:

①气候,②气候,③气候,④气候。

(2)亚洲各种气候类型中

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