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安庆市2024—2025上学期期末调研
八年级语文
(试题卷)
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)山水美景激发了文人墨客的创作热情,让许多用词凝练、绮丽秀美的风景名句流传至今,王维在西北行走,欣赏到的是“______,______”(《使至寒上》)的塞外奇异壮丽风光;白居易出任杭州刺史,为西湖美景所醉,勾画出“______,______”(《钱塘湖春行》)的莺歌燕舞的美好春景;南渡后的李清照,梦中所见景象“______,______”(《渔家傲》)展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷,形成一种浑茫无际的境界。
(2)引用典故,抒情言志,是古诗常用的手法。李贺的“______,______”(《雁门太守行》)借用“黄金台”“玉龙”的典故,表达了将士们誓死报国的决心和爱国情怀;杜牧的“______,______”(《赤壁》)两句借赤壁之战、铜雀台含蓄地表达了诗人胸怀大志却不被重用的不平之气。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)
[甲]在大草地一连走了十天还不见人烟……许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶,同志们无从援手。沿途没有柴火,他们只好生吃青稞和野草。没有树木遮阴,到了夜里他们就quán缩在捆扎在一起的灌木枝下面,挡不了什么雨。但是他们还是胜利地经过了这个考验,至少比追逐他们的白军强,白军迷路折回,只有少数的人生还。
[乙]这时又一次征求敢死队了。红军战士们一个个地都站上前来,请求拿他们的生命来冒险,在这些自告奋勇的人中,选择了三十个人。在他们的背上捆上了手榴弹和毛瑟枪。很快他们就爬到奔téng的河流上去了,双手握着铁链往前推进。……第一个红军战士被击中了,掉到下面的水流中,接着第二个,第三个……可是当他们来到离链子的近处,那些没有被毁去的桥板,多少保护了这些敢死的人,许多的子弹都飞过了,或者打到对岸的悬崖上。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
沼泽()青稞()quán缩()奔téng()
(2)选文出自长篇纪实作品《红星照耀中国》,又名《______》,作者是(填人名)。(2分)
(3)请结合[乙]段选文内容和下图,说说这是红军长征的哪一件事。(2分)
(4)著名新闻记者白修德评价《红星照耀中国》说:“作者对中国共产党的发现和描述,与哥伦布对新大陆的发现一样,是震撼世界的成就。”请结合选文和整本书分析“震撼世界的成就”体现在哪些方面。(4分)
3.班级开展以“探寻物质文化遗产之古建筑”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。(13分)
(1)下面是小文同学为班级黑板报写的一段文字,请你帮他修改。(4分)
古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。[甲]许多古建筑不仅形式优美,而且结构坚固。那精美的图案,那美丽的彩绘,那圆润的线条,[乙]给人带来猛烈的震撼。流连其间,常常令人叹为观止!
①[甲]处画线句有语序颠倒的语病,应将“______”和“______”调换位置。(2分)
②[乙]处画线句有用词不当的语病,应将“______”改为“______”。(2分)
(2)文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产,请从下列文化遗产中选出非物质文化遗产。(2分)
古遗址壁画相声京韵大鼓
(3)小明对古建筑情有独钟,是班里有名的“古建筑迷”,但他的妈妈担心参加主题活动会影响学习。作为小明的同桌,请你引用下面的谚语来劝说小明的妈妈。(3分)
谚语:磨刀不误砍柴工。
(4)班级采风小组准备到爱国村去探寻清代古墓遗址。请你根据下面的示意图写一段话,告诉同学们怎样从学校前往目的地。(50字以内)(4分)
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,回答问题。
[一](23分)
外婆的世界
李娟
①在阿勒泰时,我白天上班,外婆一个人在家。每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我,赶紧高高挥手。
②每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛。每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟,一手牵我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望。
③看到有人蹲路边算命,她就用以为只有我能听得到的大嗓门说:“这是骗钱的!我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱……”在水族馆橱窗前,她举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”进入超市,她更是高兴,走在商品的海洋里,一样一样细细地看,还悄声叮嘱我:“好生点,打烂了要赔。”每
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