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六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷(b卷).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷(b卷).docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题,共20分)

1.植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。森林(??)。

①可以调节和改善小区域的气候??

②净化空气,防止粉尘扩散和迁移

③净化污水,减弱噪声??

④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

2.1998年6月长江流域发生连续暴雨,干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是(??)。

①流域内普降暴雨????

②上游乱砍滥伐,植被覆盖率下降

③下游围湖造田,行洪区被农田和建筑占据

④下游入海口处挖沙、采沙现象严重

A.①②???B.②③???C.①③???D.②④

3.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

4.每年的(??)是世界环境日。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

5.下列行为不利于保护地球的是(??)。

A.垃圾分类

B.乘坐公交车上下班

C.使用一次性筷子

6.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

7.气象灾害预警信号级别,表示特别严重的颜色为(??)。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

8.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小,保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

9.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋,都因地制宜,体现了(???)。

A.人们喜爱大自然

B.人与自然和谐相处

C.浙江乌镇人喜欢水

D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里

10.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

二.(共10题,共52分)

1.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。

2.我国是世界上遭受(???)最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、(???),洪涝,地震、(???)、泥石流、病虫害等。

3.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。

4.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(???)的力量,全国上下形成(???)、共同(???)、(???)自然灾害对我们的危害。

5.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(???),但却是人类(???)的地方。

6.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。

7.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国重新修订了(???)并于2015年1月1日起正式生效。

8.面对自然灾害,人们不断探寻(???)有效的方法抗击灾害,从而提高(???)。

9.生物赖以生存的森林、湖泊、(?????)等正以惊人的速度(?????)。煤炭、石油、天然气等(?????)能源因过度(?????)而面临(?????)。

10.人类居住的地球,约71%的面积被(?????)覆盖。陆地仅占地球表面(?????)的,但却是人类(?????)的地方。

三.(共10题,共20分)

1.环境问题会给我们的生活带来危害。(??)

2.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)

3.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)

4.2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。(??)

5.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)

6.水资源取之不竭用之不尽,所以浪费点水没什么大不了的。(??)

7.电交加时,我们要在大树下避雨。(?)

8.中国气象预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级,一般、较重、严重或特别严重。(?)

9.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)

10.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。(??)

四.(共1题,共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.(共6题,共41分)

1.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危

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