六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷含答案（培优）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（??）。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

2.如果工厂排放未处理的废水，那么（??）。

A.周围的环境会被破坏

B.这些废水能够灌溉周围的农田

C.这些废水有利于水产养殖

D.周围的树木会生长得更加茂盛

3.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时在大树下避雨

B.山区发生山洪时，去野外露营

C.地震时，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

D.泥石流发生时，站在原地不动

4.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

5.对我国影响范围最广的自然灾害是（??）。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

6.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

7.人类的哪些行为会诱发自然灾害?（?）

A.开垦草地

B.植树造林

C.风力发电

D.开采可燃冰

8.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

9.下列不是新能源的一项是（???）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

10.下面选项中，不属于清洁能源的是（???）。

A.水能

B.风能

C.煤

二.(共10题，共36分)

1.殷墟位于中国历史文化名城——（???）市的西北郊。

2.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。

3.煤炭、石油、天然气等（???）能源因过度（???）而面临（???）。

4.在茫茫宇宙中，有一个孕育（???）的（???）星球，那就是我们可爱的家园——（???）。

5.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（???）仅占地球表面积的29%。

6.除了自然界的原因外，人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

7.为了更有效地保护地球，实现（???），我国把（???）列为基本国策。

8.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（???）、减少自然灾害（???）的重要手段。

9.建筑作为一种文化，适应于各地（?????）的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

10.（?????）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

三.(共10题，共20分)

1.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（??）

2.2016年11月4日，《巴黎协定》正式生效。（??）

3.人类用特有的方式与自然和谐相处。（??）

4.我们可以利用高科技，创造出一个和地球类似的生活空间。（??）

5.地球是我们人类生存的空间之一。（??）

6.月球和火星不适合人类生存。（??）

7.保护地球是我们每个人的责任。（??）

8.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（??）

9.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（??）

10.目前，人类已经可以离开地球，到外星球居住。（??）

四.(共1题，共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.(共6题，共44分)

1.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？

2.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

3.我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？

4.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

5.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

6.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

六.(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料