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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.(共10题,共20分)
1.下列不属于新能源的是(??)。
A.太阳能
B.潮汐能
C.风能
D.煤炭
2.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(??)污染。
A.空气
B.土壤
C.水
3.下列行为不属于污染环境的是(??)。
A.家里做饭时,冒出的烟雾排到大气中
B.造纸厂把废水排到河水中
C.人们口中呼出的气体
4.下列哪一个不包括在循环经济里?(??)
A.把树砍了又栽上
B.产品的清洁生产
C.资源的循环利用
D.废物的高效回收
5.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。
A.资源破坏
B.直接经济损失
C.人员伤亡
D.海平面上升
6.为了减灾,我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的(??)系统。
A.监测、预警
B.防灾
C.法律约束
D.领导问责
7.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油污染
B.亚马逊热带雨林遭受破坏
C.沙漠在悄然扩大
8.下列关于防灾减灾的说法,正确的是(??)。
A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生
B.地震发生时,应该躲在家里不要出门
C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾
D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关
9.美国曾于(???)建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。
A.20世纪80年代
B.19世纪80年代
C.20世纪70年代
D.19世纪70年代
10.世界上最大的平原位于()
A.亚洲
B.南美洲
C.北美洲
二.(共10题,共50分)
1.为保护环境和资源,人们大力发展(???)实现(???)发展、我国还将(???)列为一项基本国策。
2.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。陆地仅占地球表面(???)的,但却是人类(???)的地方。
3.自然灾害预警信号分为四级,一般、较重,严重和特别严重,分别用(???)(???)、(???)和红等颜色来表示。
4.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。
5.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。
6.自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
7.为了更有效地保护地球,实现(???),我国把(???)列为基本国策。
8.人与自然是(???)共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与(???)相结合,大力发展(???)经济,实现可持续发展。
9.16世纪以前,人们曾经认为(?????)是宇宙的中心,一批有识之士(?????)权威,(?????)教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲(?????)。
10.地球为人类生活提供了所需要的(?????)、(?????)和(?????)等。
三.(共10题,共20分)
1.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。??(??)
2.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前,全国人民上下一心,捐款捐物,体现了人间大爱。(??)
3.当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。??(??)
4.近百年来,地球人口越来越少。(??)
5.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(?)
6.在有大风的雷雨天气里,最好打带有金属杆的雨伞,因为这样的雨伞才不易损坏。(??)
7.红色是气象灾害特别严重的预警信号。(??)
8.任何人不得破坏防灾工程设施,否则会受到法律的惩罚。(??)
9.电子产品给我们带来了很多方便,不会产生垃圾。(??)
10.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。(??)
四.(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.(共6题,共48分)
1.自然灾害的危害是什么?
2.自然灾害会造成什么后果?
3.说一说你对环境问题的理解。
4.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
5.说一说自然灾害对人类生活的影响。
6.今年的早春二月,一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死,逆行而上,带给我们太多的感动。作为小学生的我们,在疫情期间怎样做,同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。
六.(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,
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