教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷含完整答案【网校专用】.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共32分)

1.每个食物链中生产者一定是(??)??

A.植物?????B.动物?????C.植物和动物

2.在北方下雪后,偶尔会看到白色的狐狸,这种动物的护身术是(??)。??

A.拟态??????B.放臭气?????

C.保护色?????D.用毒刺

3.温州流传很多包含科学道理的谚语，其中解释错误的是（)。??

A.“有水才有谷，无水守着哭”——指的是水稻的生长离不开水分

B.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”——指的是食物关系，包含了一条完整的食物链

C.“少食多滋味，多吃坏肚皮”——指的是平时饮食要适量，吃太多会增加消化负担

4.在饮料瓶、小鱼、水草、沙和水构成的生态瓶中，如果水量减少到1/4,容易观察的现象有(??)

A.小鱼伏在沙层附近不动

B.小鱼浮到水面附近的次数变多

C.水草死去并腐烂

5.种子发芽需要的最基本条件是（)??

A.水分、温度、阳光?????

B.水分、温度、空气?????

C.水分、温度、土壤

6.菜园里，青蛙、小青菜、菜青虫形成食物链时，正确的写法是(??)

A.小青菜一菜青虫一青蛙

B.青蛙一菜青虫一小青菜

C.青蛙一小青菜一菜青虫

7.下列动物属于肉食动物的是(??)??

A.金丝猴?????B.鸡?????C.蚕

8.完善生态系统关系图。

（1）在括号里填上合适的内容。

（2）有人认为非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用。结合上面图示，判断这句话是否正确，并写出理由。

9.负鼠靠（)防御敌害。??

A.用盔甲保护?????B.放臭气?????

C.放“墨汁”?????D.假死

10.研究问题：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境，还是干燥的生活环境？

（1）我的猜想：???????????。?

（2）要改变的条件：????????????。?

（3）不改变的条件：?????????????????????。?

（4）试验方法：???????????????????????????????????????????????????????

（5）我的发现：?????????????。

（6）我的结论??????????????。??

二.填空题(共10题，共34分)

1.在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺潮湿的，一端铺干燥的，把10条蚯蚓放在盒子的中间。5分钟后，发现大多数蚯蚓爬向了（)。??

A.潮湿的一端?????B.干燥的一端?????C.没有爬动

2.绿豆种子发芽(???)阳光，绿豆芽生长(???)阳光。(选填“需要”或“不需要”)

3.自然界的环境条件受到破坏，生物的生存就会受到(???)。

4.草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。请写出这条食物链：

5.食物链应该从(???)开始，到（???）终止。?

6.生物之间像链环一样的食物关系，叫做(???)，通常从(???)开始，到（???）终止。??

7.保护一种生物，也就是保护了(???)生物。

8.食物链通常从(???)开始，到(???)终止。

9.植物生长所需的条件是光、温度、(???)、(???)等。

10.生物之间像链环一样的食物关系，叫做(???)。这种关系中绿色植物被称为(???)。

三.判断题(共10题，共24分)

1.做对比实验时，实验组与对照组应该只有一个条件不同，其他条件应相同。（）

2.改变生态瓶中的条件，生态瓶中生物的生存状态不会受影响。（）

3.做种子发芽实验只需一粒种子即可。（）

4.非生物没有生命，所以在生态系统中不起任何作用。（）

5.只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（）

6.除了不同领域之间的合作，同一个工作小组的合作也很重要。（）

7.生态瓶里绿色植物放得越多，越利于动物生活。（）

8.模拟实验是科学研究的一种常用方法。（）

9.种子发芽需要(???)、(???)和(???)三个条件。

10.小海马是在爸爸的孕育袋中孕育而成的。（）

四.连线题(共1题，共5分)

1.

五.简答题(共5题，共20分)

1.请写出鹰、兔子、草之间的食物链关系。

2.田地里的生物有：水稻、田鼠、蛇、老